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13.對于0.1mol•L-1 Na2CO3溶液,下列說法正確的是(  )
A.升高溫度,溶液的pH降低
B.c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C.c(Na+)+c(H+)=2 c(CO32-)+2c(HCO3-)+c(OH-
D.加入少量NaOH固體,c(CO32-)與c(Na+)均增大

分析 A、碳酸根離子水解溶液顯堿性,碳酸根離子水解過程是吸熱反應,升溫平衡正向進行;
B、依據溶液中物料守恒分析判斷,n(Na)=2n(c);
C、溶液中存在電荷守恒分析,陽離子和陰離子所帶電荷數相同;
D、碳酸鈉水解顯堿性,加入氫氧化鈉氫氧根離子濃度增大平衡逆向進行.

解答 解:A、碳酸根離子水解溶液顯堿性,碳酸根離子水解過程是吸熱反應,升溫平衡正向進行,氫氧根離子濃度增大,溶液PH增大,故A錯誤;
B、依據溶液中物料守恒分析判斷,n(Na)=2n(c),溶液中離子濃度存在c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3),故B錯誤;
C、溶液中存在電荷守恒分析,陽離子和陰離子所帶電荷數相同,c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-),故C錯誤;
D、碳酸鈉水解顯堿性,加入氫氧化鈉氫氧根離子濃度增大平衡逆向進行,溶液中碳酸根離子濃度增大,鈉離子濃度增大,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了電解質溶液中離子濃度大小比較,溶液中物料守恒、電荷守恒、離子濃度大小比較等,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念.下列實驗操作正確的是(  )
A.①稱量藥品B.②過濾C.③分離乙醇和水D.④收集氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.將10g復鹽CuSO4•x(NH42SO4•yH2O加到過量的氫氧化鈉溶液中,加熱;生成的氨用100ml 0.5mol/L硫酸吸收,多余的硫酸用2mol/L NaOH溶液滴定,用去NaOH溶液25ml.已知復鹽中SO42-的質量分數為48%,計算復鹽中NH4+和Cu2+的質量分數,以及x和y的值.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.某恒溫密閉容器中,可逆反應A(s)?B+C(g)△H=-a KJ/mol  達到平衡.縮小容器體積,重新達到平衡時,C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等.以下分析正確的是(  )
A.產物B的狀態只能為固態或液態
B.保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應方向移動
C.若開始時向容器中加入1molB和1molC,達到平衡時放出熱量a KJ
D.衡時,單位時間內n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列化學反應的化學方程式:
(1)鋁熱法(氧化鐵與鋁)補鐵路的鋼軌:Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)稀硝酸與銅片反應:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(3)高溫的煤與水蒸氣反應制水煤氣:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.氮元素和碳元素一樣也存在一系列氫化物.例如:NH3、N2H4、N3H5、N4H6….
(1)寫出該系列氫化物的通式:NnHn+2(n≥2).
(2)類似于烷烴可以形成直鏈也可以形成支鏈,上述氮的氫化物也存在同分異構體.上述系列第6號物質的同分異構體有多種,其中一氯代物有三種的結構簡式是:或NH2-NH-NH-NH-NH-NH2
(3)已知NH3為一元堿,N2H4為二元堿,N2H4在水溶液中的一級電離方程式可表示為N2H4•H2O?N2H5++OH-,試寫出N2H4的二級電離方程式:N2H5++H2O?N2H62++OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列離子方程式,書寫正確的是(  )
A.鹽酸與碳酸鋇反應                 CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液     Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2
C.硝酸銀溶液中加入銅粉             Ag++Cu═Cu2++Ag↓
D.鐵與稀鹽酸反應                   2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下述實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論不一致的是(  )
編號實驗操作實驗目的或結論
A將SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液是否褪色證明SO2有漂白性
B向試管中加入等體積的0.005mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加幾滴飽和FeCl3溶液,觀察顏色變化探究增大反應物濃度時平衡移動的方向
C將裝有NO2和N2O4氣體的聯通球,一個置于冰水中,一個置于熱水中,觀察顏色變化探究溫度對化學平衡的影響
D將CO2通入Na2SiO3水溶液觀察是否有沉淀產生探究碳和硅兩元素非金屬性強弱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:
CO(g)+H2O(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO2(g)+H2(g),其化學平衡常數K和溫度t的關系如表:
t/(℃)7008083010001200
K1.71.11.00.60.4
請回答下列問題:
(1)該反應的化學平衡常數表達式為K=$\frac{C(CO{\;}_{2})•C(H{\;}_{2})}{C(CO)•C(H{\;}_{2}O)}$,該反應為放熱反應(填“吸熱”或
“放熱”).
(2)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態的依據是BC.
A.容器中壓強不變
B.混合氣體中c(CO)不變
C.v生成(H2)=v消耗(H2
D.c(CO2)=c(CO)
(3)830℃時,容器中的反應已達到平衡.在其他條件不變的情況下,縮小容器的體積,平衡不移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”).

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