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(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質可溶于水,食品工業常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等。化學興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態進行探究:①將過量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現白色沉淀。甲認為不能由此確定Y中硫的價態為+6價。

   (1)上述實驗中產生的沉淀是           

   (2)你認為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據是                                                                

   (3)請完成對硫元素價態的探究:

        限定實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。

        ①提出合理假設

假設1,硫的價態是+4價

假設2,硫的價態是+6價

假設3,                   

②設計實驗方案證明你的假設

③實驗過程

根據②的實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期的現象與結論

操作1

 

操作2

 

 

(1)BaSO4(2分)

   (2)是(2分);SO42-被HNO3氧化為SO2-4,生成的白色沉淀也不溶于HNO3(2分)

   (3)①硫的價態既有+4價也有+6價(2分)

實驗操作

預期的現象與結論

操作1:用藥匙取少量樣品于試管中,用膠頭滴管滴加2mol·L-1鹽酸至不再產生氣泡為止,同時將蒸餾水潤濕的品紅試紙放在試管口上方

(1)若有氣泡產生,濕潤的品紅試紙褪色,則假設1或假設3成立

(2)若無氣泡產生,濕潤的品紅試紙不褪色,則假設2成立

操作2:取操作I的溶液少許于另一試管中,滴加0.5mol·L-1BaCl2溶液

結合操作I中的(1):

(1)若有白色沉淀,則假設3成立

(2)若無白色沉淀,則假設1成立

(每空2分,其它合理答案也對)

 

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質可溶于水,食品工業常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等.化學興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態進行探究:
①將過量的稀硝酸加入少許樣品中,振蕩;
②取少許反應后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現白色沉淀.
甲認為不能由此確定Y中硫的價態為+6.
(1)上述實驗中產生的沉淀是
 

(2)你認為甲的判斷是否正確?答:
 
(“正確”或“不正確”).作出這種判斷的依據是
 

(3)乙對Y中硫的價態作出三種猜想:
①硫的價態是+6;
②硫的價態是+4;
③硫的價態是+4和+6價.
請設計實驗檢驗乙的猜想③是否正確,并按要求填寫下表.
限定實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol?L-1H2SO4、2mol?L-1HCl、2mol?L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol?L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水.
實  驗  操  作 預期現象及實驗結論
 
 

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科目:高中化學 來源:2010年河南省信陽市高三上學期第一次調研考試化學卷 題型:填空題

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質可溶于水,食品工業常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等。化學興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態進行探究:①將過量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現白色沉淀。甲認為不能由此確定Y中硫的價態為+6價。
(1)上述實驗中產生的沉淀是           
(2)你認為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據是                                                                
(3)請完成對硫元素價態的探究:
限定實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設
假設1,硫的價態是+4價
假設2,硫的價態是+6價
假設3,                   
②設計實驗方案證明你的假設
③實驗過程
根據②的實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟、預期現象與結論。

實驗操作
預期的現象與結論
操作1
 
操作2
 

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科目:高中化學 來源:2011屆河南省鄭州外國語高三上學期第二次月考(理綜)化學部分 題型:實驗題

Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質可溶于水,食品工業常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等。化學興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態進行探究:①將過量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現白色沉淀。甲認為不能由此確定Y中硫的價態為+6價。
(1)上述實驗中產生的沉淀是           
(2)你認為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據是                                                                
(3)請完成對硫元素價態的探究:
限定實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設
假設1,硫的價態是+4價
假設2,硫的價態是+6價
假設3,                   
②設計實驗方案證明你的假設
③實驗過程
根據②的實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟、預期現象與結論。

實驗操作
預期的現象與結論
操作1
 
操作2
 
 

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科目:高中化學 來源:2010年河南省信陽市高三上學期第一次調研考試化學卷 題型:填空題

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質可溶于水,食品工業常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護色劑及保鮮劑等。化學興趣小組在實驗室對Y中硫元素的價態進行探究:①將過量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現白色沉淀。甲認為不能由此確定Y中硫的價態為+6價。

   (1)上述實驗中產生的沉淀是           

   (2)你認為甲的判斷是否正確             (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據是                                                                

   (3)請完成對硫元素價態的探究:

        限定實驗儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。

        ①提出合理假設

假設1,硫的價態是+4價

假設2,硫的價態是+6價

假設3,                   

②設計實驗方案證明你的假設

③實驗過程

根據②的實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期的現象與結論

操作1

 

操作2

 

 

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