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下列實驗中,對應的現象以及結論都正確且兩者具有因果關系的是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高安市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用鋅與鹽酸反應制取氫氣,若其他條件不變,下列措施能使該反應速率增大的是( )

A.降低溫度 B.用鐵代替鋅 C.增大鹽酸濃度 D.用鋅粒代替鋅粉

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省等四校高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

由1-丙醇制取,最簡便的流程需要下列反應的順序是 ( )

①氧化 ②還原 ③取代 ④加成 ⑤消去 ⑥中和 ⑦縮聚 ⑧酯化

A.②④⑥⑦⑧ B.⑤④③①⑧ C.①⑤④③⑧ D.②①⑤③⑥

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科目:高中化學 來源:2016屆云南省高三下學期第八次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質在常溫下呈氣態,元素B的原子最外層電子數是其電子層數的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說法正確的是

A.元素A、B組成的化合物常溫下一定呈氣態

B.元素C、D的最高價氧化物對應的水化物之間不能發生反應

C.化合物AE與CE有相同類型的化學鍵

D.工業上常用電解法制備元素C、D、E的單質

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三最后一卷理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

2-硝基-l,3-苯二酚由間苯二酚先磺化,再硝化,后去磺酸基生成。原理如下:

部分物質的相關性質如下:

制備過程如下:

第一步:磺化。稱取71.5g間苯二酚,碾成粉末放入燒瓶中,慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌,控制溫度在一定范圍內15min(如圖1)。

第二步:硝化。待磺化反應結束后將燒瓶置于冷水中,充分冷卻后加入“混酸”,控制溫度繼續攪拌l5min。

第三步:蒸餾。將硝化反應混物的稀釋液轉移到圓底燒瓶B中,然后用圖2所示裝置進行水蒸氣蒸餾。

請回答下列問題:

(1)實驗室中把問苯二酚碾成粉末需要的玻璃儀器是________。

(2)磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為(填字母)________。

a.30℃~60℃ b.60℃~65℃ c.65℃~70℃ d.70℃~100℃

(3)硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是____________。

(4)圖2中,燒瓶A中長玻璃管起穩壓作用,既能防止裝置中壓強過大引起事故,又能防止___________;直形冷凝管C中的現象是_________,反應一段時間后,停止蒸餾,此時的操作是____________(填有關旋塞和酒精燈的操作)。

(5)水蒸氣蒸餾是分離和提純有機物的方法之一,被提純物質必須具備的條件正確的___________。

a.不溶或難溶于水,便于最后分離 b.在沸騰下與水不發生化學反應

c.具有一定的揮發性 d.具有較低的熔點

(6)本實驗最終獲得12.0g桔紅色晶體,則2-硝基-1,3-苯二酚的產率約為_______。

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科目:高中化學 來源:2016屆陜西西藏民族學院附中高三下考前三模理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

2015年10月5日,我國女藥學家屠喲喲發現青蒿素(分子式為C15H22O5)治療瘧疾。而榮獲2015年諾貝爾生理學醫學獎。青蒿素的一種化學合成路線部分工藝流程(→……→表示省略了許多步驟)如下:

(1)1mol青蒿素完全燃燒消耗O2的物質的量為___________。

(2) A中含氧官能團的名稱___________,該物質核磁共振氫譜中一共有___________個吸收峰,C→D的反應類型___________,B→C實際上是分兩步反應進行的,先進行加成反應,再進行___________反應。

(3)寫出丙酮一定條件下反應的化學方程式___________;合成路線中設計由E→F與G→H的目的是___________;

(4)任寫一種同時滿足以下條件的青蒿素的同分異構體的結構簡式___________;

①能與FeC13溶液發生顯色反應

②能與NaHCO3溶液反應

③lmol該物質與足量NaOH反應消耗4mo1NaOH

④該物質核磁共振氫譜中有6組吸收峰.且峰面積之比為1:1:2:2:4:12

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科目:高中化學 來源:2016屆陜西西藏民族學院附中高三下考前三模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在不同溫度下,水溶液中c(H+)與c(OH-)關系如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.圖中五點Kw間的關系:B>C>A=D=E

B.E 點對應的水溶液中,可能有NH 4+、Ba 2+、Cl-、I-大量同時存在

C.若0.1 mol/L 的NaHA 溶液水溶液中c(H+)與c(OH-)關系如圖D 點所示,則溶液中有:c(HA-)>c(OH-)>c(A2- )>c(H2A)

D.向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液,當c(H+)與c(OH-)關系如圖A 點所示,則溶液中反應:2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三考前周練模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題

原子序數依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素。其中A的基態原子有3個不同能級,各能級中的電子數相等;C的基態原子2p能級上的未成對電子數與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E、F和C位于同一主族,F處于第一個長周期。

(1)F原子基態的外圍核外電子排布式為______________________________;

(2)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結構式為_______________;

(3)在元素A與E所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為_______________;

(4)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學式為_________;

(5)PM2.5富含大量的有毒、有害物質,易引發二次光化學煙霧污染,光化學煙霧中含有NOx、CH2=CHCHO、HCOOH、CH3COONO2(PAN)等二次污染物。

①下列說法正確的是__________________;

A.N2O為直線型分子
B.C、N、O的第一電離能依次增大
C.CH2=CH一CHO分子中碳原子均采用sp2雜化
D.相同壓強下,HCOOH沸點比CH3OCH3高,說明前者是極性分子,后者是非極性分子

②NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe(NO)(H20)5]S04,該配合物中心離子的配體為_____________,其中提供空軌道的是__________________(填微粒符號)。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德校區高一下6月考化學卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

(1)實驗過程中銅網出現紅色和黑色交替的現象,請寫出相應的化學方程式______.

(2)甲和乙兩個水浴作用不相同,甲的作用是______乙的作用是______.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是______.

(3)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙,試紙顯紅色,說明液體中還有______.要除去該物質,可先在混合液中加入______(填寫字母).

a.氯化鈉溶液 b.苯 c.碳酸氫鈉溶液 d.四氯化碳

然后再通過______(填實驗操作名稱)即可除去.

(4)實驗一段時間后,將試管a中的液體取出,加入足量的銀氨溶液,再放入甲燒杯中,很快出現明顯的現象.該反應的反應類型為______.

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