選用試劑 | 實驗現象 | |
第一種方法 | 四氯化碳 | |
第二種方法 | 硫氰化鉀溶液 |
分析 (1)根據邏輯推理,甲同學認為是:Br2溶于水變成黃色溶液;乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色;
(2)溴單質氧化性較強,能將亞鐵離子氧化為三價鐵,三價鐵在水溶液中是黃色的,可以從是否有溴單質以及是否生成三價鐵兩個角度來設計實驗驗證;
(3)三價鐵和溴單質均能將亞鐵離子氧化,碘單質遇到淀粉變藍;
(4)FeBr2在溶液中電離出Fe2+、Br-,Cl2通入FeBr2溶液中,既能氧化Fe2+,又能氧化Br-.
解答 解:(1)根據邏輯推理,甲同學認為是:Br2溶于水變成黃色溶液;乙認為是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色;
故答案為:Fe2+被氧化成Fe3+使溶液變成黃色;
(2)溴單質氧化性較強,能將亞鐵離子氧化為三價鐵而使溶液變為黃色,可以進行試驗看是否存在溴單質,也可以用硫氰化鉀溶液檢驗三價鐵的存在,
故答案為:
選用試劑 | 實驗現象 | |
第一種方法 | 四氯化碳 | 有機層(下層)橙紅色 |
第二種方法 | 硫氰化鉀溶液 | 溶液變紅 |
點評 本題是一道關于氧化還原反應的實驗設計和探究題,題目難度中等,主要涉及了鐵離子、亞鐵離子的轉化,試題綜合性較強,有利于培養學生靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度:T1>T2 | B. | 壓強:p1>p2 | ||
C. | 正反應是放熱反應 | D. | x的值是2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入AgNO3溶液有白色沉淀產生,一定有Cl- | |
B. | 加入BaCl2溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 加入NaOH溶液并加熱,產生的氣體能使濕潤紅色石蕊試紙變藍,一定有NH4+ | |
D. | 加入Na2CO3溶液產生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 96% | B. | 48% | C. | 9.6% | D. | 56% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在100℃、101 kPa條件下,液態水的氣化熱為40.69 kJ•mol-1,則H2O(g)?H2O(l) 的△H=+40.69 kJ•mol-1 | |||||||||||||||
B. | 已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)•c(CO32-)=6.82×10-6 | |||||||||||||||
C. | 已知某些化學鍵的鍵能數據如下表:
| |||||||||||||||
D. | 常溫下,在0.10 mol•L-1的NH3•H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,能使NH3•H2O的電離度降低,溶液的pH減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥 | |
B. | 金屬鈉具有強的還原性,可利用鈉和TiCl4溶液反應制取金屬Ti | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質在一定條件下均可以水解 | |
D. | 硅酸鈉水溶液呈堿性,可以用來制硅酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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