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(8分)為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。

 

 

 

    ⑴請根據甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口順序:

b接________,__________接 _________,_________接a。

    ⑵U形管中所盛試劑的化學式為_____________________________ 。

    ⑶裝置③中CCl4的作用是___________________________________。

    ⑷乙同學認為甲同學實驗中有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在_____________之間(填裝置序號)。瓶中可以放入______________________________________。

    ⑸丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成__________________________,如果觀察到_______________________________________的現象,則證明制Cl2時有HCl揮發出來。

 

(8分) (1)e,f,d,c (2分)    (2)CuSO4    (1分)

   (3)吸收Cl2  (1分)   (4)①③     (1分)  濕潤的KI淀粉試紙(或濕潤的有色布條)(1分)

   (5)紫色石蕊試液(1分)  溶液變紅且不褪色(1分)

 

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題.

(1)請根據甲同學的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:裝置②→

(2)裝置②中玻璃儀器有酒精燈、導管、
圓底燒瓶
圓底燒瓶
分液漏斗
分液漏斗

(3)實驗室制備Cl2的化學方程式為
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)裝置③中Cu的作用
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
(用化學方程式表示);
(5)乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.你認為裝置⑤應放入
濕潤的KI淀粉試紙(或潤濕的有色布條)
濕潤的KI淀粉試紙(或潤濕的有色布條)
.如果最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,裝置⑤應觀察到的現象
試紙不變藍(或有色布條不褪色)
試紙不變藍(或有色布條不褪色)

(6)實驗結束,處理多余Cl2的常用試劑是
NaOH
NaOH
,有關反應的化學方程式為
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題.

(1)請根據甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口順序:b接
e
e
f
f
d
d
c
c
接a.
(2)U形管中所盛試劑的化學式為
CuSO4
CuSO4

(3)裝置③中CCl4的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣

(4)乙同學認為甲同學實驗中有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤.你認為裝置⑤應加在
①③
①③
之間(填裝置序號).瓶中可以放入
濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)
濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)

(5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液.你認為可將溶液換成
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
,如果觀察到
溶液變紅且不褪色
溶液變紅且不褪色
的現象,則證明制Cl2時有HCl揮發出來.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。

圖(1)

圖(2)

?(1)請根據甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口順序:b接__________,__________接__________,__________接a。

(2)U形管中所盛試劑的化學式為______________________________。

(3)裝置③中CCl4的作用是__________________________________________________。

(4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在__________之間(填裝置序號)。瓶中可以放入__________。

(5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成__________,如果觀察到__________的現象,則證明制Cl2時有HCl揮發出來。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(10分)為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。

 

   (1)請根據甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口順序:

   b接        接_______,    a

   (2)U形管中所盛試劑的化學式為         

   (3)裝置③中CCl4的作用是           

   (4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應加在______之間(填裝置序號)。瓶中可以放入         

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省高一12月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

(1)請根據甲同學的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:

裝置②→              

(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;

(3)實驗室制備Cl2的離子方程式為________________________________;

(4)裝置③中Cu的作用              (用化學方程式表示);

(5)乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置應放入               

(6)實驗結束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關反應的離子方程式為______________________________________________。

(7)實驗用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a.某同學觀察液面的情況如圖所示

b.沒進對燒杯、玻璃棒進行洗滌操作

c.定容時,不慎超過了刻度線

d.AgNO3固體稱量時,砝碼上沾有雜質

e.容量瓶使用前內壁沾有水珠

 

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