下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是
| | 操作和現象 | 結論 |
| A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
| B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
| C | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3 |
| D | 向無水乙醇中加入濃H2SO4，加熱至170℃產生的氣體通入酸性KMnO4溶液，紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
C
解析試題分析：A、產生紅棕色氣體是因為加入了硫酸后溶液中就有了硝酸，硝酸與亞鐵離子發生反應，硝酸被還原為一氧化氮，一氧化氮與氧氣結合生成了紅棕色的二氧化氮的緣故，錯誤；B、葡萄糖與新制氫氧化銅濁液的反應是在堿性的環境下，淀粉水解后沒中和原來的硫酸，導致沒有紅色沉淀產生，錯誤；C、碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉溶解度，所以向飽和的碳酸鈉溶液中通二氧化碳產生碳酸氫鈉會以固體形式析出，正確；D、乙醇與濃硫酸混合加熱產生的氣體除乙烯外還可能產生二氧化硫，二氧化硫也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，所以使溶液褪色的不一定是乙烯，錯誤，答案選C。
考點：考查硝酸的強氧化性、醛基被氧化的環境、鈉鹽溶解度的比較、乙醇與濃硫酸共熱的產物
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
根據下列實驗現象得出的結論正確的是
| 選項 | 實驗現象 | 結論 |
| A | 將BaSO4浸泡在寶盒Na2CO3溶液中，部分BaSO4轉化為BaCO3 | Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) |
| B | 某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成 | 該溶液中一定存在SO42- |
| C | 滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2固體，紅色變淺 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
| D | 溴水中通入SO2，溴水褪色 | SO2具有漂白性 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
現有H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3和氯水四種溶液，有如圖所示的相互關系，下圖中每條線段兩端的物質可以發生化學反應。下列推斷合理的是( )。
| A．M一定是Ba(OH)2 | B．Y可能是氯水 |
| C．X一定是Na2CO3溶液 | D．Z可能是H2SO4 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中所含的雜質。選用的試劑正確的是( )
| 選項 | 物質(雜質) | 試劑 |
| A | Al2O3(SiO2) | NaOH溶液 |
| B | CO2(SO2) | Na2CO3溶液 |
| C | FeCl2溶液(FeCl3) | Fe粉 |
| D | NaHCO3溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下表所列各組物質中，物質之間通過一步反應就能實現如下圖所示轉化的是 ( )
| 編號 | 物質轉化關系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| ① |  | Cu | CuO | CuCl2 | Cu(NO3)2 |
| ② | Na2CO3 | NaOH | NaHCO3 | CO2 | |
| ③ | (NH4)2SO3 | CaSO3 | SO2 | NH4HSO3 | |
| ④ | Al(OH)3 | Al2O3 | Na[Al(OH)4] 或NaAlO2 | AlCl3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列化學實驗事實及其解釋都正確的是( )
| A．向KMnO4溶液中滴加鹽酸，KMnO4溶液的氧化能力增強。說明鹽酸具有氧化性 |
| B．向澄清的AlCl3稀溶液中加入NaOH濃溶液，振蕩，溶液仍為澄清。說明該兩種溶液混合是物理變化 |
| C．向FeCl3溶液中加入過量Cu粉，振蕩、靜置，溶液由黃色變為綠色。說明Fe3＋具有氧化性 |
| D．向CaCl2溶液中通入CO2，不產生白色沉淀。說明CaCO3能溶于水 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關物質的性質或應用的說法不正確的是( )。
| A．二氧化硅是生產光纖制品的基本原料 |
| B．水玻璃可用于生產黏合劑和防火劑 |
| C．鹽析可提純蛋白質并保持其生理活性 |
| D．石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源。下圖是從海水中提取某些原料的流程圖。
下列有關說法正確的是( )。
| A．第①步中除去粗鹽中的SO42—、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質，加入的藥品順序為Na2CO3溶液―→NaOH溶液―→BaCl2溶液―→過濾后加鹽酸 |
| B．工業上通過氯堿工業制取金屬鈉 |
| C．從第③步到第⑤步的目的是濃縮、富集溴單質 |
| D．第②步的反應條件是高溫加熱 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于海水知識的敘述中不正確的是（ ）
| A．海水資源的利用包括海水水資源的利用和海水化學資源的利用 |
| B．海水既苦又澀，不能直接利用 |
| C．海水中某些金屬元素總儲量大，但富集程度卻很低 |
| D．海水淡化應同化工生產、能源技術結合 |
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