下列除雜所用的方法、試劑或發生的反應錯誤的是 ( )。
| A．除去FeCl2中的CuCl2：Fe＋Cu2＋=Fe2＋＋Cu |
| B．除去Fe中的少量Al，可將固體加入到足量的NaOH溶液中，過濾 |
| C．除去FeCl2中的FeCl3：2Fe3＋＋Fe=3Fe2＋ |
| D．除去Fe2O3中的Fe(OH)3，可向混合物中加入足量的鹽酸 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是
| | 實驗目的 | 實驗操作 |
| A | 證明乙烯能發生加成反應 | 將乙烯氣體通入溴的四氯化碳溶液中 |
| B | 鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 | 用激光筆分別照射兩種物質，從側面觀察是否出現光亮的通路。 |
| C | 檢驗酒精中是否含有水 | 取少量酒精加入無水硫酸銅粉末 |
| D | 鑒別苯、環已烯和已烷 | 加入酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
對四支分別盛有無色溶液的試管，進行如下操作，結論正確的是
| | 操作 | 現象 | 結論 |
| A | 滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | 原溶液中有I- |
| B | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中一定有SO42- |
| C | 用鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無K+ |
| D | 滴加稀NaOH溶液，將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中一定無NH4+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
“腳印”、“笑臉”、“五環”等焰火讓北京奧運會開幕式更加輝煌壯觀，這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應有關。下列說法錯誤的是（ ）
| A．觀察K2SO4的焰色反應要透過藍色的鈷玻璃 |
| B．Na與NaCl在灼燒時火焰顏色相同 |
| C．可以用焰色反應來區別NaCl和KCl |
| D．焰色反應一定發生化學變化 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列圖示的說法中，正確的是（ ）
| A．圖1制備并收集少量NO2氣體 |
| B．圖2是原電池裝置，Fe電極為負極 |
| C．圖3常用于分離互不相溶的液體 |
| D．圖4可用于實驗室制取和收集乙酸乙酯 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
欲將混合液中Al3＋、Cu2＋、Ba2＋、Ag＋逐一沉淀出來加以分離，加入試劑①Cl－ ②SO42—
③OH－ ④CO2⑤CO32—的正確順序是( )
| A．①②③④ | B．③⑤①② |
| C．②①③⑤ | D．①⑤③② |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案不合理的是 ( )
| A．制硫酸和氫氧化鈉：可用如圖所示裝置 |
| B．除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、SO42—；依次加入的物質是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HCl |
| C．檢驗Fe(NO3)2試樣是否變質：取少量試樣加水溶解，用稀硫酸酸化，滴加KSCN溶液 |
| D．乙醛的氧化：在試管里加入10%的NaOH溶液2 mL，滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，振蕩后加入乙醛溶液0.5 mL，加熱至沸騰 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下表中的實驗，“操作和現象”與“結論”對應關系正確的一組是 ( )
| | 操作和現象 | 結論 |
| A | 向純堿中滴加足量濃鹽酸，將所得氣體通入苯酚鈉溶液中，溶液變渾濁 | 酸性：鹽酸>碳酸>苯酚 |
| B | 取某溶液少量，加入經鹽酸酸化的BaCl2溶液，出現白色沉淀 | 該溶液中一定含有大量的SO42— |
| C | 取少量Fe(NO3)2試樣加水溶解后加稀H2SO4酸化，滴加KSCN溶液，溶液變為紅色 | 該Fe(NO3)2試樣已經變質 |
| D | 取皂化反應后的混合液滴入盛水的燒杯中，在液體表面出現油滴 | 皂化反應不完全 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于各實驗裝置的敘述中，不正確的是( )
| A．裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物 |
| B．裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體 |
| C．裝置③中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| D．裝置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3 |
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