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為測定硫酸亞鐵銨晶體【(NH42Fe(SO42?xH2O】中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:
步驟一:用電子天平準確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250ml溶液.
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.010mol/LKMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時,MnO4-被還原成Mn2+
再重復步驟二兩次.
請回答下列問題:
(1)配制硫酸亞鐵銨溶液的操作步驟依次是:稱量、______、轉移、洗滌并轉移、______、搖勻.
(2)用______滴定管盛放KMnO4溶液.
(3)當滴入最后一滴KMnO4溶液,出現______,即到達滴定終點.反應的離子方程式:______
(4)滴定結果如下表所示:
滴定次數待測溶液的體積/mL標準溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0521.04
225.001.5024.50
325.000.2020.21
實驗測得該晶體中鐵的質量分數為______.(保留兩位小數)
(5)根據步驟二填空:
①滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入KMnO4標準溶液進行滴定,則測得樣品中鐵的質量分數將______.(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,未干燥,則滴定時用去KMnO4標準溶液的體積將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察______.
A、滴定管內液面的變化B、錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定后俯視讀數,測得樣品中鐵的質量分數將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(1)配制溶液需要稱量、溶解、轉移、洗滌并轉移、定容、搖勻等操作,故答案為:溶解;定容;
(2)KMnO4溶液具有強氧化性,應用酸式滴定管盛裝故答案為:酸式;
(3)Fe2+與KMnO4發生氧化還原反應,反應的離子方程式為MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O,
滴定終點時,溶液由黃色變成紫紅色,且半分鐘內不褪色,
故答案為:溶液由黃色變成紫紅色,且半分鐘內不褪色;MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O;
(4)取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.010mol/LKMnO4溶液滴定,所用高錳酸鉀溶液體積為
21.04-1.05+24.50-1.50+20.21-0.20
3
mL=21mL,
n(MnO4-)=0.021L×0.01mol/L=2.1×10-4mol,
則n(Fe2+)=5×2.1×10-4mol=1.05×10-3mol,
5.000g硫酸亞鐵銨晶體含有n(Fe2+)=1.05×10-2mol,
n(Fe2+)=56g/mol×1.05×10-2mol=0.588g,
實驗測得該晶體中鐵的質量分數為
0.588g
5.00g
×100%
≈11.20%,
故答案為:11.20%;
(5))①滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入KMnO4標準溶液進行滴定,滴定管沒有潤洗,濃度偏低,體積偏大,測定結構偏高,故答案為:偏高;
②錐形瓶是否干燥,對滴定結果沒有影響,故答案為:無影響;
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察錐形瓶內溶液顏色的變化,故答案為:B;
④滴定后俯視讀數,會導致體積偏小,故答案為:偏低.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某有機物完全燃燒時只生成水和二氧化碳,且兩者的物質的量之比為3:2,則(  )
A.該有機物含碳、氫、氧三種元素
B.該化合物是乙烷
C.該化合物分子中碳、氫原子個數之比是2:3
D.該化合物分子中含2個碳原子,6個氫原子,但不能確定是否含氧元素

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用于配制一定物質的量濃度的溶液的實驗裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2   丁:MgO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經討論認定猜想丁不成立,理由是______.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續放出,表明______
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是______;關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現,C、D中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現象.
(3)實驗結果分析討論
①根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想______是正確的.
②根據D中無明顯現象,一位同學認為不能確認分解產物中有O2,因為若有O2,D中將發生氧化還原反應:______(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產物中有O2存在,未檢側到的原因是______.
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步研究.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學習小組設計用如下方法測定某居室空氣中甲醛(HCHO)的含量.
Ⅰ.測定原理:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
Ⅱ.測定裝置:部分裝置如圖1所示(a、b為止水夾)

Ⅲ.實驗步驟:
①如圖所示,打開a,關閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內空氣.關閉a,打開b,再緩緩推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液(25.00mL1.00×10-3mol?L-1)中,使其充分吸收.再如此重復幾次.
②將儀器A中的溶液全部轉入錐形瓶中,用2.00×10-3mol?L-1的草酸(H2C2O4)標準溶液滴定錐形瓶中的溶液,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
請回答問題:
(1)儀器A的名稱為______.實驗步驟①重復幾次后,發現儀器A中的溶液完全褪色了,處理的方法是______.
(2)實驗步驟②的滴定過程中操作滴定管的圖示如圖2正確的是______(填編號).
(3)判斷到達滴定終點的實驗現象是______
(4)在滴定過程中,下列儀器中不必要用到的有______.(用編號表示).
①酸式滴定管②堿式滴定管③pH計④玻璃棒⑤錐形瓶
(5)以下實驗操作會導致甲醛含量偏低的是______(用相應的編號填寫)
A.注射器壓送氣體時速度過快
B.儀器A中的溶液轉入錐形瓶后,沒有洗滌儀器A.
C.在滴定前裝有草酸標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結束后氣泡消失
D.錐形瓶中沒有用待裝液潤洗,瓶中有少量水
E.滴定開始時仰視讀數,滴定終點時俯視讀數.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

氮化鋁(AlN)是一種新型無機材料,廣泛應用與集成電路生產領域.某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質,現用圖Ⅰ中的一些裝置來進行檢驗,使氮化鋁樣品和NaOH溶液反應AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,根據反應中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質量分數,并根據實驗現象來確定雜質的成分(實驗中導管體積忽略不計).

(1)實驗有關操作為:a、往燒瓶中放入適量的AlN樣品;b、從分液漏斗往燒瓶中加入過量的濃NaOH;c、檢驗裝置的氣密性;d、測定收集到水的體積.正確的操作順序為______.
(2)本試驗中檢查裝置氣密性的方法是______.
(3)廣口瓶中的試劑X可選用______(填選項的標號).
A.濃氫氧化鈉溶液  B.酒精   C.植物油   D.CCl4
(4)廣口瓶中液體未裝滿,測得NH3的體積將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(5)實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中含有的雜質是______.
(6)若樣品的質量為wg,氨氣的體積為aL(標準狀況),AlN的質量分數為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常利用甲醛法測定(NH42SO4樣品中氮的質量分數,其反應原理為:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定時,1mol(CH26N4H+與1molH+相當],然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸.某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:
步驟I:稱取樣品1.500g.
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標準溶液滴定至終點.按上述操作方法再重復2次.
(1)根據步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質量分數______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察______.
A、滴定管內液面的變化    B、錐形瓶內溶液顏色的變化
④滴定達到終點時,酚酞指示劑由______色變成______色.
(2)滴定結果如下表所示:
滴定次數待測溶液的體積/mL標準溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標準溶液的濃度為0.1010mol?L-1,則該樣品中氮的質量分數為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(1)小明在做“研究溫度對反應速率的影響”實驗時,他取了兩只試管,均加入4mL 0.01mol/L的KMnO4酸性溶液和2mL 0.1mol/L  H2C2O4(乙二酸)溶液,振蕩,A試管置于熱水中,B試管置于涼水中,記錄溶液褪色所需的時間。
①需要用   來酸化KMnO4溶液,褪色所需時間tA   tB(填“>”、“=”或“<”).
②寫出該反應的離子方程式                               
(2)實驗室有瓶混有泥沙的乙二酸樣品,小明利用這個反應的原理來測定其含量,具體操作為:
①配制250mL溶液:準確稱量5.0g乙二酸樣品,配成250mL溶液。
②滴定:準確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,加少量酸酸化,將0.1000mol?L﹣1KMnO4溶液裝入
        (填“酸式”或“堿式”)滴定管,進行滴定操作。在實驗中發現,剛滴下少量KMnO4溶液時,溶液迅速變成紫紅色。將錐形瓶搖動一段時間后,紫紅色慢慢消失;再繼續滴加時,紫紅色就很快褪色了。請解釋原因:                。當                 ,證明達到滴定終點.
③計算:再重復上述操作2次,記錄實驗數據如下.
序號
滴定前讀數(mL)
滴定后讀數(mL)
1
0.00
20.10
2
1.00
20.90
3
0.00
21.10
則消耗KMnO4溶液的平均體積為    mL,已知H2C2O4的相對分子質量為90,則此樣品的純度為    
④誤差分析:下列操作會導致測定結果偏高的是     
A.未用標準濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管
B.滴定前錐形瓶有少量水
C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失
D.不小心將少量酸性KMnO4溶液滴在錐形瓶外
E.觀察讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某化學興趣小組設計實驗,用濃硫酸與銅反應制得SO2并進行相關實驗探究。

(1)裝置A中發生反應的化學方程式
是_______,裝置B的作用是_______。
設計裝置C的目的是驗證SO2
_______________性,D中NaOH全部轉化為
NaHSO3的標志是____________。
(3)反應結束時燒瓶中Cu有剩余,某
同學認為H2SO4也有剩余,他設計了下列實
驗方案來測定剩余H2SO4的量。經冷卻,定
量稀釋后進行下列實驗,能達到目的是________(填序號);
a. 用酸堿中和滴定法測定    b. 與足量Zn反應,測量生成H2的體積
c. 用PH計測溶液PH值     d. 與足量BaCl2溶液反應,稱量生成沉淀的質量
(4)向D瓶所得NaHSO3溶液中加入漂白粉溶液,反應有三種可能情況:
I. HSO3-與ClO-剛好反應完;  II. 漂白粉不足;  III. 漂白粉過量
同學們分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應屬于哪一種情況,請你完成下表:
實驗序號
實驗操作
現象
反應的可能情況

滴加少量淀粉碘化鉀溶液,振蕩
 
III

滴加少量棕紅色的KI3溶液,振蕩
 
II

滴入加少量酸性KMNO4溶液,振蕩
溶液呈紫色
 

加入幾小塊CaCO3固體
有氣泡產生
 

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