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(1)如圖是1molNO2和1molCO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式
 

(2)己知下列熱化學方程式:
C(s)+O2=CO2△H=-393.5kJ.mol-1
2H2(g)+O2=2H2O(g)△H=-483.6kJ.mol-1
CO(g)+
1
2
O2=CO2(g)△H=-283.0kJ.mol-1
由此可知反應:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)的焓變為
 

(3)在一固定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化學平衡常數K與t的關系如下表:
t/K298398498
K/(mol.L-1-24.1X106K1K2
請完成下列問題:
①試比較K1、K2的大小,K1
 
K2(填寫“>”“=”或“<”)
②下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態的依據的是
 
(填寫字母序號)
A.容器內N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
B.2v(正)(N2)=v(逆)(H2)   C.容器內壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變   E.混合氣體的平均相對分子質量不再改變
F.混合氣體中各成分的濃度不再改變.
考點:熱化學方程式,反應熱和焓變,化學平衡狀態的判斷
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO放出熱量234kJ,根據熱化學方程式書寫原則進行書寫;
(2)依據熱化學方程式和蓋斯定律計算所需熱化學方程式;
(3)①依據反應是放熱反應,升溫平衡逆向進行,平衡常數減小分析;
②根據平衡狀態的判斷依據判斷,正逆反應速率相同,各組分含量保持不變.
解答: 解:(1)由圖可知,1mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO放出熱量234kJ,反應熱化學方程式為NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ?mol-1,
故答案為:NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ?mol-1;
(2)①C(s)+O2=CO2△H=-393.5kJ.mol-1
②2H2(g)+O2=2H2O(g)△H=-483.6kJ.mol-1
③CO(g)+
1
2
O2=CO2(g)△H=-283.0kJ.mol-1
依據蓋斯定律計算①-②×
1
2
-③得到:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3KJ/mol;
故答案為:+131.3KJ/mol;
(3)①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應是放熱反應,升高溫度,平衡逆向進行,平衡常數減小,K1>K2
故答案為:>;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應是氣體體積減小的放熱反應,
A、容器內各物質的濃度之比等于計量數之比,不能證明正逆反應速率相等,故A錯誤;
B、不同物質的正逆反應速率之比等于其計量數之比是平衡狀態,3v(正)(N2)=v(逆)(H2)證明反應達到平衡狀態,故B錯誤.
C、容器內壓強不變,氣體的物質的量不變,該反應達平衡狀態,故C正確;
D、如果是在密閉容器中反應,質量不變,體積不變,密度始終不變,故D錯誤;
E、反應前后氣體質量不變,氣體物質的量減小,混合氣體的平均相對分子質量不再改變說明反應達到平衡狀態,故E正確;
F、混合氣體中各成分的濃度不再改變,是破壞標志,能說明反應達到平衡狀態,故F正確;
故選:CEF.
點評:本題考查了熱化學方程式和蓋斯定律計算應用,化學平衡影響因素、平衡標志分析判斷,平衡常數隨溫度的變化分析,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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下列關于有機物的敘述正確的是( 。
A、乙醇可以被氧化為乙酸,二者均能發生酯化反應
B、人體內的蛋白質不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外
C、我國居民傳統膳食以糖類為主,淀粉、脂肪都是糖類物質
D、由CH2═CH-COOCH3合成的聚合物為

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人們常將在同一原子軌道上運動的,自旋方向相反的2個電子,稱為“電子對”;將在同一原子軌道上運動的單個電子,稱為“未成對電子”.以下有關主族元素原子的“未成對電子”的說法,錯誤的是( 。
①奇數族元素的基態原子,其原子軌道中一定含有“未成對電子”
②偶數族元素的基態原子,其原子軌道中一定不含“未成對電子”
③偶數族元素的基態原子,其原子軌道中可能含有“未成對電子”
④奇數族元素的基態原子,其原子軌道中可能不含“未成對電子”
A、①③B、②④C、②D、④

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有一種白色粉末是無水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,稱取0.442g灼燒至恒重,把放出的氣體通入足量澄清石灰水中,生成0.2g沉淀.試求原混合物中各物質的質量.

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NaHCO3潮濕的空氣中會緩慢分解,Na2CO3+會吸收空氣中的水分:
Na2CO3+nH2O=Na2CO3?nH2O(n為平均值,n≤10).取沒有妥善保管的NaHCO3樣品8.98g,
溶于水制成溶液,慢慢滴入稀鹽酸并不停地攪拌,加入鹽酸的體積與生成的CO2的體積(標準狀況)
如下表.(溶于水的CO2不計)
鹽酸的體積(mL)48152050120150
生成CO2的體積(mL)0011222489622402240
求:(1)稀鹽酸的物質的量濃度
(2)樣品中的成分及成分的物質的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鐵粉、銅粉、FeCl3溶液和CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(假定容器不參與反應).試判斷下列情況下,溶液中存在的金屬離子和金屬單質.
(1)若鐵粉有剩余,則容器中不可能有的離子是
 
,銅單質
 
(填“一定”或“可能”)存在.
(2)若CuCl2有剩余,則容器中還可能有的離子為
 
,銅單質
 
(填“一定”或“可能”)存在.
(3)若FeCl3和CuCl2都有剩余,則容器中不可能有的單質是
 
,Fe2+
 
(填“一定”或“可能”)存在.

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科目:高中化學 來源: 題型:

CO和CO2 混合氣體在標準狀況下的體積為39.2L,質量為65g,
(1)兩種氣體物質的量之和為
 
mol
(2)CO2 的質量為
 
g
(3)CO的體積分數為
 
%(保留三位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

完成以下方程式
(1)實驗室制取二氧化碳的反應
 

(2)氫氧化鋇溶液和硫酸溶液反應
 

(3)將少量Na固體投入到CuSO4溶液中,有關的化學方程式是(分步完成)
 
_
 
_;
(4)實驗室用雙氧水制取氧氣的反應:
 

(5)Na2O2和水反應的化學方程式是
 

(6)氯化碘(ICl)的化學性質跟氯氣相似,請寫出它與水反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的是(  )
A、利用圖1裝置制備乙烯
B、利用圖2裝置除去Cl2中的HCl
C、利用圖3裝置證明酸性:CH3COOH>H2CO3>苯酚
D、利用圖4裝置探究NaHCO3的熱穩定性

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同步練習冊答案
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