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(15分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想, 探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗。充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。

試回答下列問題:

(1)請你完成裝置改進的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個干燥管,理由_______________________________________

②措施:在B,C之間裝有一個NaOH的洗氣瓶,理由__________________________________

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學反應是_______________________ (用化學方程式表示)。

任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①     提出合理假設:(不需要考慮Na2O2的存在)

假設1:白色固體為Na2SO3;假設2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設3:                        

②      設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:

 

步驟2:

 

 

 

 

(1)①產生的二氧化硫沒有干燥,水蒸氣會與Na2O2反應; (2分)

②除去SO2氣體,防止污染空氣                    (2分)

(2) 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2                         (2分)

①提出合理假設

假設3:白色固體為Na2SO4                           (1分)

② (每空各2分)

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:取少量白色固體于試管,加入足量的稀鹽酸,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液。

若有能使品紅溶液褪色的無色氣體生成,說明白色固體含有Na2SO3

步驟2:在步驟1反應后的溶液加入足量的氯化鋇溶液。

若有白色沉淀生成,則說明白色固體含Na2SO4

若步驟1現象明顯,而步驟2沒明顯現象,則說明白色固體為Na2SO3,假設1成立;若步驟1現象不明顯,步驟2現象明顯,則說明白色固體為Na2SO4,假設3成立;若上述兩個實驗現象均有,則說明白色固體既含有Na2SO3,又含有Na2SO4,假設2成立。

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網化學興趣小組同學運用類比學習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應.小組同學改進了右圖所示的裝置進行實驗(已知制取SO2的反應為H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O)充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃.試回答下列問題:
(1)請你完成裝置改進的措施和理由:
①措施:在A、B之間加一個干燥管,理由
 

②措施:
 
,理由
 

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學反應是
 

(用化學方程式表示).任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體的探究:
限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、試管夾;3 mol?L-1鹽酸、6 mol?L-1 硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、溶液.
①提出合理假設:假設1:
 
;假設2.
 
;假設3:
 

②設計實驗方案證明你的假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論.
    實驗操作     預期現象與結論
    步驟1:
 
 
    步驟2:
 
 
    …

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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗制取SO2的反應。充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。試回答下列問題:

(3)  請你完成裝置改進的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個干燥管,作用_______________________________________。

②措施:為確保C中的實驗現象發生,在B、C之間加一個裝有_________________的洗氣瓶,作用_______________________。

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其化學反應方程式是____________________________。

(3)任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

① 提出合理假設:

假設1:白色固體為Na2SO3;      假設2:                        

假設3:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物。

②  設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:取少量白色固體于試管,加入           ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入           

                                     ,說明白色固體含有Na2SO3,則         成立,若無該現象,

          成立。

步驟2:在步驟1反應后的溶液加入                              

                      ,則說明白色固體含Na2SO4

結合步驟1的結論,則         成立,若無該現象,則                   成立。

 

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科目:高中化學 來源:2015屆山東省濟寧市高一2月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(15分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗制取SO2的反應。充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。試回答下列問題:

(1)請你完成裝置改進的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個干燥管,作用_______________________________________。

②措施:為確保C中的實驗現象發生,在B、C之間加一個裝有_________________的洗氣瓶,作用_______________________。

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其化學反應方程式是__________________。

(3)任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①提出合理假設:

假設1:白色固體為Na2SO3;      假設2:                        

假設3:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物。

②設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:取少量白色固體于試管,加入           ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入           

                                     ,說明白色固體含有Na2SO3,則         成立,若無該現象,

          成立。

步驟2:在步驟1反應后的溶液加入                              

                      ,則說明白色固體含Na2SO4

結合步驟1的結論,則         成立,若無該現象,則                   成立。

 

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科目:高中化學 來源:2012屆高二年級高考復習方案配套課標版(二)月考化學試卷 題型:實驗題

(10分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想, 探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗。充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。

試回答下列問題:

(1)請你完成裝置改進的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個干燥管,理由_______________________________________。

②措施: ________________________,理由______________________________________。

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學反應是_______________________ (用化學方程式表示)。

任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①     提出合理假設:

假設1:白色固體為Na2SO3;假設2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設3:                         

②       設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:

 

步驟2:

 

 

 

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科目:高中化學 來源:2013屆浙江省高一上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(15分)化學興趣小組同學運用類比學習的思想, 探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗。充分反應,B中固體由淡黃色變為白色(Na2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。

試回答下列問題:

(1)請你完成裝置改進的措施和理由:

①措施:在A、B之間加一個干燥管,理由_______________________________________

②措施:在B,C之間裝有一個NaOH的洗氣瓶,理由__________________________________

(2)某同學推斷該白色固體為Na2SO3,則其所類比的化學反應是_______________________ (用化學方程式表示)。

任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:

限選實驗儀器與試劑:燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾;3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L-1 BaCl2 溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

①     提出合理假設:(不需要考慮Na2O2的存在)

假設1:白色固體為Na2SO3;假設2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

假設3:                         

②       設計實驗方案證明以上三種假設,并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現象與結論。

實驗操作

預期現象與結論

步驟1:

 

步驟2:

 

 

 

 

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