A. | 加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解時,可確定有Cl-存在 | |
B. | 通入Cl2后,溶液變為深黃色,加入淀粉溶液后溶液變藍,可確定有I-存在 | |
C. | 加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解時,可確定有SO42-存在 | |
D. | 加入NaOH溶液,加熱,生成的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍,可確定有NH4+存在 |
分析 A.白色沉淀可能為硫酸銀;
B.碘單質遇淀粉變藍,可知氯氣與碘離子生成碘單質;
C.白色沉淀可能為AgCl;
D.使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣.
解答 解:A.白色沉淀可能為硫酸銀,加鹽酸不溶解,溶液中可能含SO42-或Cl-,故A錯誤;
B.碘單質遇淀粉變藍,可知氯氣與碘離子生成碘單質,則可確定有I-存在,故B正確;
C.白色沉淀可能為AgCl,加稀硝酸后沉淀不溶解時,溶液中可能含SO42-或Cl-,故C錯誤;
D.使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣,干燥的試紙不能檢驗氨氣,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查常見離子的檢驗,為高頻考點,把握白色沉淀的判斷、離子反應及現象為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意離子檢驗時排除干擾離子,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子的還原性強弱:I->Fe2+>Br- | |
B. | 當a≥b時,發生的離子反應:2I-+Br2=I2++2Br- | |
C. | 當3a≤2b時,發生的離子反應:2Fe2++2I-+2Br2=2Fe3++I2+4Br- | |
D. | 當5a=4b時,反應后的離子濃度之比:c(Fe2+):c(Fe3+):c(Br-)=1:1:5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g•cm-3 | 溶解性 |
A | -11.5 | 198 | 1.11 | A、B互溶,且均易溶于水 |
B | 17.9 | 290 | 1.26 |
A. | 蒸餾 | B. | 分液 | C. | 過濾 | D. | 蒸發 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向容量瓶中加水未到刻度線 | |
B. | 所用NaOH已經潮解 | |
C. | 有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 | |
D. | 用帶游碼的托盤天平稱2.4gNaOH時誤用了“左碼右物”方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是用來描述微觀粒子的物理量 | |
B. | 1 mol任何物質都含有Na個原子 | |
C. | 0.5 mol H2O中含有的原子數目為1.5Na | |
D. | 64g氧相當于2mol氧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色食品是不含任何化學物質的食品 | |
B. | 加碘食鹽中所加的“碘”一般是碘化鉀或碘單質 | |
C. | 區別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體可以用丁達爾效應 | |
D. | 用干燥的有色布條可以檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣 |
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