A.關(guān)閉K2、打開K1，試管內(nèi)兩極都有氣泡產(chǎn)生
B.關(guān)閉K2、打開K1，一段時間后，發(fā)現(xiàn)左側(cè)試管收集到的氣體比右側(cè)略多，則a為負極,b為正極
C.關(guān)閉K2、打開K1，一段時間后，用拇指堵住試管移出燒杯，向試管內(nèi)滴入酚酞，發(fā)現(xiàn)左側(cè)試管內(nèi)溶液變紅色，則a為負極，b為正極
D.關(guān)閉K2、打開K1，一段時間后，再關(guān)閉K1、打開K2，電流計指針不會偏轉(zhuǎn)
科目：高中化學(xué) 來源：2014屆湖北省襄陽市四校聯(lián)考高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
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實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
|
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中； ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 |
反應(yīng)快慢： Mg>Fe>Cu |
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。
（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是： 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三9月初檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
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實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
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①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中； ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 |
反應(yīng)快慢： Mg>Fe>Cu |
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。
（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是： 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試（化學(xué)） 題型：實驗題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
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實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
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①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中； ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 |
反應(yīng)快慢： Mg>Fe>Cu |
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。
（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是： 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高一第二學(xué)期第二階段考試化學(xué)試題 題型：實驗題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
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實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
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①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中； ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 |
反應(yīng)快慢： Mg>Fe>Cu |
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。
（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是： 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2010年寧夏青銅峽市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型：實驗題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計實驗方案來研究影響反
應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表：
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實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
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①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中； ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 |
反應(yīng)快慢： Mg>Fe>Cu |
反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快。 |
(1)該同學(xué)的實驗?zāi)康氖莀_______________________________；
要得出正確的實驗結(jié)論，還需控制的實驗條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對反應(yīng)速率的影響，利用下圖裝置進行定量實驗。完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是______；應(yīng)該測定的實驗數(shù)據(jù)是____________________________。
（3）在使用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時，實驗室里選擇粗鐵比純鐵效果更好，原因是： 。
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