下列各組儀器常用于物質(zhì)分離的是
| A．①③⑥ | B．②③⑥ | C．②④⑥ | D．②③⑤ |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器，從左至右，可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是( )
| A．蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過濾 | B．蒸餾、過濾、萃取、蒸發(fā) |
| C．萃取、過濾、蒸餾、蒸發(fā) | D．過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
| A．用托盤天平稱取1．06gNa2CO3固體 |
| B．用10mL量筒量取8．58mL蒸餾水 |
| C．用稀鹽酸洗凈做焰色反應(yīng)的鐵絲 |
| D．為了加快過濾的速率，用玻璃棒攪拌過濾器中的溶液 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全問題的敘述中不正確的是
| A．少量的濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，直接用大量的水沖洗，再涂上小蘇打 |
| B．取用化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)志 |
| C．凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂 |
| D．聞任何化學(xué)藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)操作達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
| A．圖I：將海帶灼燒成灰 |
| B．圖II：檢驗(yàn)裝置的氣密性 |
| C．圖III：制取少量純凈的CO2氣體 |
| D．圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論表述正確的是( )
| A．紙層析實(shí)驗(yàn)中若選擇水做固定相，有機(jī)溶劑做流動(dòng)相，則親水性強(qiáng)的成分在流動(dòng)相中分配的少一些，在毛細(xì)現(xiàn)象作用下，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些 |
| B．判斷CuO和MnO2對(duì)H2O2分解的催化效率，可通過比較H2O2溶液析出氣泡的快慢程度，或測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積 |
| C．食醋總酸含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)堿式滴定管尖嘴部位有氣泡，則測(cè)定的醋酸含量偏高 |
| D．將硫酸亞鐵和硫酸銨的混合溶液加熱濃縮，冷卻結(jié)晶后可析出摩爾鹽粗產(chǎn)品，再用酒精洗去晶體表面的水分，加熱烘干后稱重，計(jì)算產(chǎn)率 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)微粒大小無(wú)直接關(guān)系的是
| A．過濾 | B．滲析 | C．萃取 | D．丁達(dá)爾效應(yīng) |
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