如圖所示，隔板I固定不動，活塞II可自由移動。M、N兩個容器中均發生如下反應：A(g)+3B(g)
2C(g)；△H<0。若起始時，M、N容積相同。下列說法正確的是
A．起始時，分別向M、N兩個容器中加入1molA、1molB，達平衡時，容器M、N中物質A的體積分數相同
B．起始時，分別向M、N兩個容器中加入1molA、3molB，達平衡時，容器M中物質A的轉化率較大
C．起始時，分別向M、N兩個容器中加入2molC，容器N達到平衡所需的時間較短
D．起始時，分別向M、N兩個容器中加入1molA、3molB，達到平衡時，容器N中氣體的密度較大
科目：高中化學 來源： 題型：
（2012?南通模擬）如圖所示，隔板I固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A（g）+3B（g）?2C（g）△H=-192kJ?mol-1．向M、N中，都通入x mol A和y mol B的混合氣體，初始M、N容積相同，保持溫度不變．下列說法正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
如圖所示，隔板I固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A（g）+2B（g）?xC（g）△H=-192kJ?mol-1，向M、N中都通入1mol A和2mol B的混合氣體，初始M、N容積相同，保持溫度不變．下列說法正確的是（ ）| A、若x=3，達到平衡后A的體積分數關系為：φ（M）＞φ（N） | B、若x＞3，達到平衡后B的轉化率關系為：α（M）＞α（N） | C、若x＜3，C的平衡濃度關系為：c（M）＞c（N） | D、x不論為何值，起始時向N容器中充入任意值的C，平衡后N容器中A的濃度均相等 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
（11分）如圖所示，隔板I固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器均發生如下反應：A(g) + 3B(g) 2C(g)
（1）向M、N中，各通入1mol A和3mol B。初始M、N容積相同，并保持溫度不變。則到達平衡時A的轉化率α(A)M α(A)N A的體積分數x(A)M x(A)N
（2）)向M、N中，各通入x molA和ymolB，初始M、N容積相同，并保持溫度不變。若要平衡時保持A氣體在M、N兩容器中的體積分數相等，則起始通入容器中的A的物質的量xmol與B的物質的量ymol之間必須滿足的關系式為
（3）若在某件下，反應A(g) + 3B(g) 2C(g)在容器N中達到平衡，測得容器中含有A 1.0mol，B 0.4mol，C 0.4mol，此時容積為2.0L。則此條件下的平衡常數為 ；保持溫度和壓強不變，向此容器內通入0.36mol A，平衡將 （填“正向”、“逆向”或“不”）移動，用簡要的計算過程說明理由
。
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科目：高中化學 來源：09～10學年浙江舟山七校高二下學期期末考試化學試題 題型：填空題
（11分）如圖所示，隔板I固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器均發生如下反應：A(g) + 3B(g) 
2C(g)
（1）向M、N中，各通入1mol A和3mol B。初始M、N容積相同，并保持溫度不變。則到達平衡時A的轉化率α(A)M α(A)N A的體積分數x(A)M x(A)N
（2）)向M、N中，各通入x molA和y molB，初始M、N容積相同，并保持溫度不變。若要平衡時保持A氣體在M、N兩容器中的體積分數相等，則起始通入容器中的A的物質的量xmol與B的物質的量ymol之間必須滿足的關系式為
（3）若在某件下，反應A(g) + 3B(g) 2C(g)在容器N中達到平衡，測得容器中含有A 1.0mol，B 0.4mol，C 0.4mol，此時容積為2.0L。則此條件下的平衡常數為 ；保持溫度和壓強不變，向此容器內通入0.36mol A，平衡將 （填“正向”、“逆向”或“不”）移動，用簡要的計算過程說明理由
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科目：高中化學 來源：2013屆浙江省高二下學期第一次統練化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，隔板I固定不動，活塞Ⅱ可自由移動，M、N兩個容器中均發生反應：A(g) + 2B(g)
xC(g)ΔH=-192kJ·mol-1。向M、N中都通入1molA和2molB的混合氣體，初始M、N容積相同，保持溫度不變。下列說法正確的是
A．若x=3，達到平衡后A的體積分數關系為：φ（M）>φ（N）
B．若x>3，達到平衡后B的轉化率關系為：α（M）>α(N)
C．若x<3，C的平衡濃度關系為：c（M）>c（N）
D．x不論為何值，起始時向N容器中充入任意值的C，平衡后N容器中A的濃度均相等
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