【題目】含有極性共價鍵的電解質是
A. CaCl2 B. H2O C. NH3 D. CH4
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一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2，通入Br2(g)發生反應H2(g)+Br2(g)
2HBr(g)；ΔH＜0。當溫度分別為T1、T2，平衡時，H2的體積分數與Br2(g)的物質的量變化關系如圖所示。下列說法正確的是
A．若b、c兩點的平衡常數分別為K1、K2，則K1＞K2
B．a、b兩點的反應速率：b＞a
C．為了提高Br2(g)的轉化率可采取增加Br2(g)通入量的方法
D．b、c兩點的HBr的體積分數b＞c
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】(10分)金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛。
（1）基態鎳原子的外圍電子排布式為 。
（2）金屬鎳能與CO形成配合物Ni(CO)4,寫出與CO互為等電子體的一種分子和一種離子的化學式 、 。
（3）很多不飽和有機物在Ni催化下可與H2發生加成反應。
如①CH2=CH2、②HC≡CH、③
、④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有
(填物質序號),HCHO分子的立體結構為 形。
（4）金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲氫材料,其晶胞結構示意圖如左下圖所示。該合金的化學式為 。
（5）丁二酮肟常用于檢驗Ni2+:在稀氨水中,丁二酮肟與Ni2+反應生成鮮紅色沉淀,其結構如上右圖所示。該結構中,除共價鍵外還存在配位鍵和氫鍵,請在圖中用箭頭和“…”表示出配位鍵和氫鍵。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）關注營養平衡，合理使用藥物，有利于身心健康，現有下列四種物質：
A、麻黃堿 B、西紅柿 C、青霉素 D、阿司匹林
①富含維生素的是________；
②用于治療哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等，但屬于國際奧委會嚴格禁止的興奮劑的是_________；
③用作抗生素，在使用時需要進行皮膚敏感實驗的是________；
④能起鎮熱解痛作用的是_______ ；
（2）化學是材料科學發展的基礎，合理使用材料有利于人類的生產和生活。
①下列物質中含有機高分子材料的是_________________ ；
A、汽車輪胎 B、陶瓷 C、玻璃
②下列防止鋼鐵銹蝕的措施不合理的是____________；
A.鐵質籃球架刷油漆
B.改變金屬內部結構制成不銹鋼.
C.在地下鋼鐵管道上連接銅塊
③某學生欲探究在NaCl溶液、蒸餾水和空氣中鐵銹蝕的快慢，設計了如下實驗。一周后，實驗序號為__________的試管中鐵釘銹蝕速度最快。
實驗序號 | A | B | C |
實驗 內容 |
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隨著工業發展和社會的進步，人們日益關注環境污染問題。
①下列屬于室內空氣污染的是____________ (填字母)；
A．CO2 B．甲醛 C．N2
②按照垃圾分類的方法，易拉罐瓶屬于_______________（填“可回收物”或“可堆肥垃圾”）；
③工業廢水需處理達標后才能排放。下列廢水處理的方法合理的是_______；
A．用氯氣除去廢水中的懸浮物
B．用中和法除去廢水中的酸
C．用混凝劑（如：明礬）除去廢水中的重金屬離子
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【題目】甲、乙、丙、丁、戊是中學常見的無機物，其中甲、乙均為單質，它們的轉化關系如下圖所示(某些條件和部分產物已略去)。下列說法不正確的是
A. 若甲既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應則丙可能屬于兩性氧化物
B. 若甲為短周期中原子半徑最大的主族元素的單質，且戊為堿，則丙只能為Na2O2
C. 若丙、丁混合產生白煙，且丙為18電子分子，丁為10電子分子，則乙的水溶液可能具有漂白作用
D. 若甲、丙、戊含有同一種元素，則三種物質中，該元素的化合價由低到高的順序可能為甲＜丙＜戊
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【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(X2)反應的能量變化示意圖。
下列說法正確的是
A. 鹵素單質(X2)與水反應均可生成兩種酸
B. 用電子式表示MgF2的形成過程為： 
C. 熱穩定性：MgI2＞MgBr2＞MgCl2＞MgF2
D. 由圖可知此溫度下MgI2(s)與Cl2(g)反應的熱化學方程式為：MgI2(s)＋Cl2(g)=MgCl2(s)＋I2(g)，ΔH＝－277kJ·mol－1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器內混合，并在一定條件下發生如下反應：2A(g)+B(g)
2C(g)，若經2s后測得C的濃度為0.6mol·L-1，現有下列幾種說法：
①用物質A表示的反應的平均速率為0.3mol·L-1·s-1
②用物質B表示的反應的平均速率為0.6mol·L-1·s-1
③2s時物質A的轉化率為70%
④2s時物質B的濃度為0.7mol·L-1
其中正確的是
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
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【題目】現擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產品，下圖是分離操作步驟流程圖。在圖中圓括號表示加入適當的試劑，編號表示適當的分離方法。
（1）寫出各有機物的名稱：
A ________________ ；B _____________________；C ____________________ ；
D ________________ ；E ____________________。
（2）寫出加入的試劑
（a）是_________________________；（b）是___________________________。
（3）寫出有關的操作分離方法
①是_________________，②是__________________，③是__________________。
（4）寫出C→D 反應的化學方程式 _____________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗能夠成功的是
A. 提純粗苯甲酸（含泥沙）用重結晶的方法
B. 用苯和溴水在Fe催化下可制得溴苯
C. 用乙醇、冰醋酸和pH=1的H2SO4溶液混合加熱可制備乙酸乙酯
D. 敞口久置的電石與飽和食鹽水混合制乙炔
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