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完成方程式:
(1)乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
 

(2)乙烯與水的加成反應
 

(3)乙烯與氫氣反應
 

(4)乙烯與溴化氫反應
 
分析:(1)乙烯含有碳碳不飽和鍵,能和溴發生加成反應;
(2)乙烯不飽和的C=C雙鍵中其中1個C-C斷裂結合水提供的-H、-OH,發生加成反應;
(3)烯烴與氫氣能發生加成反應得到烷烴;
(4)烯烴與鹵化氫能發生加成反應得到鹵代烴.
解答:解:(1)含有不飽和鍵的有機分子能發生加成反應,有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其它原子或原子團相結合,生成新的化合物.乙烯含有碳碳雙鍵,能和溴反應生成1,2-二溴乙烷,化學方程式為Br2+CH2=CH2→BrCH2CH2Br,
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)CH2=CH2中不飽和的C=C雙鍵中其中1個C-C斷裂結合水提供的-H、-OH,生成乙醇,方程式為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH;
(3)乙烯與氫氣能發生加成反應得到乙烷,方程式為:CH2=CH2+H2
催化劑
CH3CH3
故答案為:CH2=CH2+H2
催化劑
CH3CH3
(4)乙烯與氯化氫能發生加成反應得到氯乙烷,方程式為:CH2=CH2+HCl
催化劑
CH3CH2Cl,
故答案為:CH2=CH2+HCl
催化劑
CH3CH2Cl.
點評:本題考查有機物乙烯的化學性質以及方程式的書寫,掌握乙烯的官能團碳碳雙鍵的性質是書寫化學方程式的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質離子,實驗室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液
(1)①欲除去濁液I中的Ca2+、Mg2+、SO42-離子,選出A所代表的試劑,按滴加順序依次為
NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH
NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2、NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3、NaOH
(只填化學式),檢驗溶液中SO42-沉淀完全的操作為
稍待片刻,待沉淀沉降完畢,上層出現清液,向上層清液中繼續滴加氯化鋇溶液,無沉淀生成,則沉淀完全
稍待片刻,待沉淀沉降完畢,上層出現清液,向上層清液中繼續滴加氯化鋇溶液,無沉淀生成,則沉淀完全

②加鹽酸的目的是(用離子方程式表示)
H++OH-═H2O,CO32-+2H+═H2O+CO2
H++OH-═H2O,CO32-+2H+═H2O+CO2

③如果在實驗室中完成下列過程,甲、乙兩個過程均要用到玻璃棒,玻璃棒的作用分別是:
攪拌
攪拌
,乙
引流
引流

(2)工業上用惰性電極電解飽和食鹽水制取鹽酸,寫出電解飽和食鹽水的化學方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2
;用試紙檢驗電解食鹽水陽極產物的方法是
用濕潤的KI淀粉試紙放在陽極區氣體中,試紙變藍色,證明有氯氣生成;
用濕潤的KI淀粉試紙放在陽極區氣體中,試紙變藍色,證明有氯氣生成;

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取乙酸乙酯,如圖所示實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)能完成本實驗的裝置是
乙、丙
乙、丙
(從甲、乙、丙中選填)
(2)試管A中裝藥品的順序為先加入
乙醇
乙醇
,再加入
濃硫酸
濃硫酸
乙酸
乙酸

(3)試管B中裝入的液體為
飽和Na2CO3溶液
飽和Na2CO3溶液
.試管B中發生反應的化學方程式為
2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O
2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O

(4)制取乙酸乙酯的化學方程式為
CH3COOH+HOCH2CH3
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+HOCH2CH3
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?肇慶一模)某探究小組同學用金屬鋁分別與稀鹽酸或稀硫酸反應的方法研究金屬與不同酸反應的差異及影響反應速率的因素.
實驗藥品:2.0moL/L鹽酸、4.0mol/L鹽酸、2.0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸,質量和相同的鋁片和鋁粉(金屬表面氧化膜都已除去);每次實驗各種酸的用量均為50.0mL,金屬用量均為9.0g.
(Ⅰ)甲同學用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應,實驗及其現象如下:
反應進程(分鐘) 1 2 5 15 20
4.0mol/L鹽酸 少量氣泡 較多氣泡 大量氣泡 反應劇烈 反應結束
2.0mol/L硫酸 無明顯現象 極少量氣泡 少量氣泡
4.0mol/L硫酸 無明顯現象 少量氣泡 有比較連續的氣泡
請回答:
(1)寫出鋁與鹽酸反應的離子方程式
2Al+6H+=2Al3++3H2
2Al+6H+=2Al3++3H2

(2)反應1~15min內,鋁與鹽酸的反應速率逐漸加快,其原因是
反應放熱使溶液溫度升高,從而使化學反應速率加快
反應放熱使溶液溫度升高,從而使化學反應速率加快

(3)以上探究鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應速率有差異,你認為其原因有哪些可能?請提出你的假設(說出2種可能):
Cl-能夠促進金屬鋁與H+反應,或SO42-對H+與金屬鋁的反應起阻礙作用等
Cl-能夠促進金屬鋁與H+反應,或SO42-對H+與金屬鋁的反應起阻礙作用等

(Ⅱ)(1)乙同學設計了如下影響反應速率因素的實驗(溫度控制為25℃和35℃).請你根據實驗目的幫助該同學完成以下實驗設計表(用量:酸均為50.0mL、鋁為9.0g過量):
實驗目的 實驗
編號
溫度 金屬鋁
形態
鹽酸濃度
/mol?L-1
(1)實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應速率的影響;
(2)實驗①和③探究溫度對該反應速率的影響;
(3)實驗①和④探究金屬規格(鋁片、鋁粉)對該反應速率的影響.
25?C 鋁片 4.0
25?C
25?C
 
鋁片
鋁片
 
2.0
2.0
 
35℃
35℃
 
鋁片
鋁片
 
4.0
4.0
 
25?C
25?C
 
鋁粉
鋁粉
4.0
4.0
 
(2)如圖為實驗①的“H2-t”曲線圖,若上述反應濃度減少一倍,速率是原來的
1
2
;溫度每升高10℃,反速率是原來的2倍.請在答題卡的座標中畫出實驗②和實驗③的“H2-t”曲線圖

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科目:高中化學 來源: 題型:

完成下列化學方程式:
(1)乙醇的催化氧化:
 

(2)乙醛與新制氫氧化銅的反應:
 

(3)乙酸與乙醇的酯化:
 

(4)乙酸乙酯堿性條件下的水解:
 

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同步練習冊答案
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