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濃度為 0.1 mol·L-1硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液100 mL中,逐滴滴入0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液。隨著Ba(OH)2溶液體積V的變化,沉淀總物質的量n的變化如圖所示。則下列說法中正確的是( )

A.a點對應的沉淀,其物質的量為0.01mol

B.b點發生反應的離子方程式是:

Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-== Al(OH)3↓+2BaSO4↓

C.沉淀質量最大值為4.66g

D.c點加入Ba(OH)2溶液的體積為250 mL

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年浙江省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

人類活動產生的CO2長期積累,威脅到生態環境,其減排問題受到全世界關注。

(1)工業上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3 溶液再生,其裝置示意圖如下:

在陽極區發生的反應包括 和H ++ HCO3- = H2O + CO2↑。

簡述CO32-在陰極區再生的原理

(2)再生裝置中產生的CO2和H2在一定條件下反應生成甲醇等產物,工業上利用該反應合成甲醇。

已知:25 ℃,101 KPa下: H2(g) + 1/2 O2(g) === H2O(g) Δ H1= -242 kJ/mol

CH3OH(g) + 3/2 O2(g) === CO2 (g) + 2 H2O(g) Δ H2= -676 kJ/mol

① 寫出CO2和H2生成氣態甲醇等產物的熱化學方程式

② 下面表示合成甲醇的反應的能量變化示意圖,其中正確的是 (填字母序號)。

(3)在密閉的再生裝置中,加入5 mol H2與2 mol CO2發生反應生成甲醇,反應達到平衡時,改變溫度(T)和壓強(P),反應混合物中甲醇(CH3OH)的物質的量分數變化情況如下圖所示,下列說法正確的是

A.P1> P2> P3>P4

B.甲醇的物質的量分數越高,反應的平衡常數越大

C.圖示中,該反應的溫度變化為:T1> T2> T3>T4

D.T4、P4、時,H2的平衡轉化率為60%

(4)已知某種甲醇燃料電池中,電解質溶液為酸性,示意圖如下:

工作結束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將 (填寫“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計)。A電極附近甲醇發生的電極反應式為

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽省高一上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在標準狀況下,將w g A氣體(摩爾質量為M g/mol)溶于1 L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質的量濃度為

A. mol·L-1 B. mol·L-1

C.mol·L-1 D. mol·L-1

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科目:高中化學 來源:2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

ACV濃縮飲料曾風靡全美,當時美國《環球時報》也曾報道 ACV具有解毒、降脂、減肥和止瀉等多種療效。ACV濃縮飲料中,蘋果酸M(相對分子質量為134)是主要的活性物質,其化學成分及相關信息如下:

①含碳35.82%(質量分數,下同),含氫 4.51%,其余為氧元素;

②各取0.134g蘋果酸M分別與足量NaHCO3反應放出CO2 44.8mL(標準狀況,下同),與足量金屬鈉反應放出H2 33.6 mL。

③M分子中所有碳原子在同一鏈線上,無支鏈。

請回答下列問題:

(1)M的化學式為 ,分子中含的官能團名稱是

(2)為制備M,化學工作者從某氣態烴與溴蒸氣的取代產物分離出一種飽和的多溴代烴N,然后經多步反應,最后合生成M。合成路線為:

N → 有機物A → 有機物B → 有機物C → M

其中B能發生銀鏡反應。則:

①有機物N的結構簡式為

②有機物C轉化為M的反應類型為

③A轉化為B的化學方程式為

(3)實驗證明M分子間可形成多種具有水果香味的化合物,若其中某化合物分子中含有七元環,則其結構簡式為

(4)M有多種同分異構體,其中能同時滿足下列條件的結構簡式為

(已知:

①1mol該有機物與足量金屬鈉反應生成0.5mol H2;

②經核磁共振檢測,分子中含有3種不同環境的氫原子;

③1mol該有機物與足量NaOH溶液共熱時,最多消耗3molNaOH,并生成兩種鈉鹽。

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科目:高中化學 來源:2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素A、B、C、D的原子序數依次增大,它們的原子序數之和為36,且原子最外層電子數之和為14;A、C原子的最外層電子數之和等于B原子的次外層電子;A與C,B與D均為同主族元素。下列敘述正確的是( )

A. B元素組成的一種單質具有漂白性,能使KMnO4溶液紫色褪去

B. B、D兩種元素形成的一種化合物也具有一定的漂白性,能使紫色石蕊紫色褪去

C. C元素分別與A、B元素形成的化合物都是離子晶體,均與水反應生成強堿和無色氣體

D. A2B的熱穩定性強于A2D、沸點也高于A2D,但解釋的理由不相同

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科目:高中化學 來源:2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應后的溶液呈藍色

B.將一小塊鈉放入盛有水的燒杯中,鈉在水面上游動,同時看到燒杯內的溶液變為紅色

C.如圖,一段時間后給燒杯內的溶液中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液,可看到Fe電極附近有藍色沉淀生成

D.向盛有少量Mg(OH)2沉淀懸濁液的試管中滴加氯化銨溶液,可看到沉淀溶解

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科目:高中化學 來源:2017屆浙江省高三上10月高考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知H2(g)、CO(g)、CH3OH(l)的燃燒熱H分別是-285.8 kJ·mol-1、-283.0 kJ·mol-1和-726.5 kJ·mol-1。下列有關敘述正確的是( )

A.甲醇不完全燃燒生成CO和液態水的熱化學方程式:

CH3OH(l)+O2 (g)= CO(g)+2H2O(l) △H1=-1009.5kJ·mol-1

B.CH3OH(l)+1/2O2 (g)= CO2(g)+2H2 (g) △H1=-440.7kJ·mol-1

C.2H2O(g) = 2H2(g)+O2(g) △H1 =+571.6 kJ·mol-1

D.已知:S(s)+O2(g) = SO2(g) △H1 ;S(g)+O2(g) = SO2(g) △H2 ;則△H1>△H2

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科目:高中化學 來源:2017屆云南省高三上學期第二次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計所得結論不可靠的是

A.將電石與水反應產生的氣體先通入CuSO4溶液再通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說明有乙炔生成

B.某鉀鹽溶于鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,說明該鉀鹽可能是K2CO3或K2SO3

C.將濃硫酸和乙醇溶液共熱產生的氣體干燥后通入溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,說明有乙烯生成

D.將苯、液溴、鐵粉混合物反應產生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產生,不能說明有HBr生成

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科目:高中化學 來源:2017屆黑龍江省高三10月月考化學卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D、E代表單質或化合物,它們之間的相互轉換關系如下圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質,其晶體結構與金剛石相似。

請填空:

形成單質A的原子的結構示意圖為______________,任寫出一個A的最高價氧化物的用途

寫出B和碳反應生成A和E的化學方程式是_____________________。

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