將晶體X加熱分解，可得A、B、D、E、F和水六種產物，其中A、B、D是中學化學常見的氧化物，氣體E是單質F所含元素的氫化物。
（1）A能溶于強酸、強堿。寫出A與強堿溶液反應的離子方程式： 。
（2）B、D都是酸性氧化物，且組成元素相同。B、D分子中除氧外所含另一種元素在兩種化合物中的質量分數分別為50%和40%，則B、D分子中除氧外所含另一種元素在周期表中的位置為 。
（3）E能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，實驗室制取E氣體的化學方程式是
。制得的氣體可用如圖所示裝置收集，則
氣體應從 （填“A”或“B”）通入。E中所含化學鍵類型為
。（填“極性鍵”或“非極性鍵”）
（4）單質F的電子式為 。由各分解產物的物質的量之比推測X的組成類似于明礬，則X化學式為 。
（5）取一定量的X晶體分解，若生成F 1mol，則必同時生成 物質 mol.
科目：高中化學 來源： 題型：
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科目：高中化學 來源： 題型：
| 加熱前質量 | 加熱前質量 | 加熱后質量 |
| W1（容器） | W2（容器+晶體） | W3（容器+無水硫酸銅） |
| 160(W2-W3) |
| 18(W3-W1) |
| 160(W2-W3) |
| 18(W3-W1) |
| 0.418×2.35 |
| 0.025 |
| 0.418×2.35 |
| 0.025 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組對氨氣的制法進行了如下設計：
（1）下面是該小組同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：
A.硝酸銨固體與氫氧化鈉固體共熱
B.加熱分解NH4Cl晶體
C.將濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
你認為其中較為簡便易行的方案有_______________（填寫字母）；其反應的化學方程式為__________________________________。
請從上圖的儀器中選擇制取氨氣的發生裝置（要求儀器少、合理）__________（寫編號）。
（2）該小組需收集干燥后的氨氣：
①如選用如右圖所示的裝置，則氣體應由導管口_______（填“X”或“Y”）導入（集氣瓶不能顛倒）。
②若用排液集氣法收集氨氣，可選用的試劑是_______（填字母）
A.H2O B.濃H2SO4 C.CCl4 D.NaCl飽和溶液
(3)用圖示裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發水上噴的操作是___________
________________________。
（4）若原燒瓶中氨氣是充滿的，進行噴泉實驗后，燒瓶內溶液中溶質的物質的量濃度為_________（假定在標準狀況下）。
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科目：高中化學 來源：2014屆河北省高三上學期一調考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
將晶體X加熱分解，可得A、B、D、E、F和水六種產物，其中A、B、D都是中學化學中常見的氧化物，氣體E是單質F所含元素的氫化物。
（1）A能溶于強酸、強堿，寫出A與強堿溶液反應的離子方程式_______________。
（2）B、D都是酸性氧化物且組成元素相同，D溶于水得強酸，則B、D分子中除氧元素外所含另一種元素在周期表中的位置是_______________。
（3）E能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，實驗室制取E氣體的化學方程式為________________，制得的氣體可用如圖所示裝置收集，則氣體應從_______(填“A”或“B”)通入。
（4）由各分解產物的物質的量之比推測X的組成類似于明礬，則其化學式為___________，若向X的濃溶液中滴加濃NaOH溶液至過量，現象依次為_______________ 、___________ _、
_____________ 。
（5）取一定量的X晶體分解，若生成F 1 mol，則必同時生成_______ 物質_____ mol。
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CaCl2＋2NH3↑＋2H2O（2分）； B（1分）； 極性鍵（1分）
(4)、 （1分） ； NH4Al(SO4)2.12H2O（2分） (5)、SO2 （1分） ； 3（2分）
