【題目】要配制濃度約為2mol/LNaOH溶液100mL,下面的操作正確的是( )
A. 稱取8gNa2O2固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時不斷攪拌至固體溶解
B. 稱取8gNaOH固體,放入250mL燒杯中,邊攪拌邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL
C. 稱取8gNaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復搖勻
D. 用100mL量筒量取40mL5mol/LNaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒量取60mL 蒸餾水,不斷攪拌下,慢慢倒入燒杯中
【答案】B
【解析】
先計算100mL2mol/LNaOH溶液中含有的溶質的物質的量、質量。
A.根據過氧化鈉與水反應產生氫氧化鈉的物質的量關系計算需要過氧化鈉的質量,然后分析判斷;
B.根據需要的氫氧化鈉的質量及配制溶液的儀器、溶液的體積分析;
C.容量瓶只能用來配制溶液,不能用來稀釋或溶解藥品;
D.根據溶液稀釋公式計算需要濃溶液的體積,結合溶液配制操作判斷。
2mol/LNaOH溶液100mL中含有NaOH的物質的量為n(NaOH)=2mol/L×0.1L=0.2mol,其質量為m(NaOH)=n(NaOH)·V=0.2mol×40g/mol=8.0g。
A.Na2O2與水反應產生NaOH,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,0.2molNaOH需要Na2O2物質的量為0.1mol,質量是7.8g,8g Na2O2反應產生的NaOH多,使配制的溶液濃度大于2mol/L,A錯誤;
B.8gNaOH固體的物質的量是0.2mol,將其放入250mL的燒杯中,邊攪拌邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL,就得到需要配制的溶液的濃度大約為2mol/L的NaOH溶液,B正確;
C.NaOH固體溶于水會放出大量的熱,而容量瓶只能用來配制溶液,不能受熱,故不能用來稀釋或溶解藥品,C錯誤;
D. 40mL5mol/LNaOH溶液中含有溶質的物質的量n(NaOH)=5mol/L×0.04L=0.2mol,恰好是需要的溶質的物質的量,用50mL量筒量取50mL4mol/LNaOH溶液,倒入250mL燒杯中,這時燒杯內含有溶質的物質的量就是0.2mol,若再用同一量筒量取60mL 蒸餾水,相當于洗滌量筒,就會使溶液中含有的溶質的物質的量大于0.2mol,應該用另一個量筒量取大約60mL的蒸餾水,因此該操作方法有誤,D錯誤;
故合理選項是B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關物質的沸點、熔點如下:
對二甲苯 | 鄰二甲苯 | 間二甲苯 | 苯 | |
沸點/℃ | 138 | 144 | 139 | 80 |
熔點/℃ | 13 | 25 | 47 | 6 |
下列說法不正確的是( )
A. 該反應屬于取代反應
B. 甲苯的沸點高于144 ℃
C. 用蒸餾的方法可將苯從反應所得產物中首先分離出來
D. 從二甲苯混合物中,用冷卻結晶的方法可將對二甲苯分離出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】《本草圖經》是我國宋代的藥物學巨著,其中涉及許多化學物質。下列有關說法錯誤的是( )
A.鐘乳石的形成過程涉及化學變化
B.綠礬(FeSO4·7H2O):“蓋此礬色綠,味酸,燒之則赤…”,“燒之則赤”說明加熱生成了Fe3O4
C.礬石(主要成分是明礬)處理后可用于生活凈水
D.珊瑚(主要成分是碳酸鈣)可溶于胃酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活密切相關。下列說法正確的是( )
A. 生物柴油的成分為液態烴的混合物
B. 大量生產和使用活性炭防PM2.5口罩應對霧霾屬于“綠色化學”范疇
C. 聚乙烯、油脂和淀粉均屬于有機高分子化合物
D. HgCl2可用作防腐劑和殺菌劑,是因為它能使蛋白質發生變性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】H2O2是常用的漂白劑和氧化劑,在環境保護、醫藥、化學合成等方面有重要的作用.
Ⅰ. 為探究影響H2O2分解速率的因素,某實驗小組進行了如下實驗:
實驗1:在相同的條件下,向一支試管中加入2mL5%H2O2和amLH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現象。
實驗2:將質量相同但狀態不同的MnO2分別加入盛有15mL5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測試,實驗結果如下:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結果 | 反應完成所需的時間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應,帶火星的木條復燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應較慢,火星紅亮但木條未復燃 | 30min |
回答下列問題:
(1)H2O2的分解反應是____反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)實驗2的實驗結果表明,催化劑的催化效果與____有關。
(3)實驗1的目的是____,a=____。Fe3+ 可以作為H2O2分解化的催化劑,可能的催化過程如下。請寫出ii。i.2Fe3+ +H2O2=2Fe2+ +O2+ 2H+ii.____。
Ⅱ. 在一定溫度下,10 mL 0.40mol/LH2O2溶液發生催化分解。某實驗小組在不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表(溶液體積變化忽略不計)。
t /min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
(1)0~6 min中該反應的平均反應速率v(H2O2)約為____。(保留兩位有效數字)
(2)反應到6 min時,H2O2分解率為____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是( )
A. 16gO2和O3的混合物含有氧原子數為NAB. 1mol H2O含有的質子數為3NA
C. 常溫常壓下,22.4L N2含有的分子數為2NAD. CO2的摩爾質量是44g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有下列反應:
①乙烷在空氣中燃燒;②乙烷在光照下和氯氣反應;③乙烯水化法制取乙醇;④乙烯使酸性KMnO4溶液褪色;⑤乙烯使溴水褪色;⑥苯和液溴混合后撒入鐵粉。其中屬于取代反應的是_______,屬于加成反應的是________。(填序號)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為短周期元素,且原子序數依次增大。X原子核內只有一個質子,X和Y質子數之和為9,X、Y能形成兩種液態化合物X2Y和X2Y2.X和Z、Y和W分別同主族,Z和W同周期。
(1)Z元素在周期表中的位置為第_____周期_____族。
(2)列舉一例化合物WY2的應用_____。
(3)Z的最高價氧化物的水化物和W的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式:_____。
(4)WY2和X2Y2反應能生成一種強酸,寫出相關化學方程式:_____。
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