【題目】實驗需要0.1mol/L NaOH溶液450mL,根據溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實驗中定容要用到________ mL的容量瓶。
(2)根據計算得知,所需NaOH的質量為________ g。
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) ________________ 。
A、用50mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準確量取所需的NaOH的質量,倒入燒杯中加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E、加水至離刻度線1~2cm處改用膠頭滴管加水,使洛液凹面恰好與刻度相切
(4)對所配濃度影響的對應操作是(填寫字母)偏大的有________。
A.稱量用了生銹的砝碼
B.將NaOH放在紙張上稱量
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D.往容量瓶轉移時,有少量液體濺出
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯
F.定容時仰視刻度線
G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
【答案】500 2.0 BCAED AC
【解析】
本題主要考查一定物質的量濃度溶液的配制。
(1)實驗中定容要用到500mL的容量瓶。
(2)n(NaOH)=cV=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,m(NaOH)=n(NaOH)M(NaOH)=0.05mol×40g/mol=2.0g。
(3)配制該溶液的操作步驟為稱量溶質、溶解溶質、轉移溶液、洗滌溶液、定容、搖勻,故選BCAED。
(4)A.稱量的氫氧化鈉質量變大,所配溶液濃度偏大;B.NaOH因潮解而部分粘附在紙上,所配溶液濃度偏小;C.溶液冷卻后體積變小,所配溶液濃度偏大;D.溶質減少,所配溶液濃度偏小;E.溶質減少,所配溶液濃度偏小;F.溶液體積變大,所配溶液濃度偏小;G.不影響所配溶液濃度;H.溶液體積變大,所配溶液濃度偏小。故選AC。
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【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是
A. 標準狀況下,22.4L的CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數為NA
B. 常溫常壓下,24g金屬鎂變為鎂離子時得到的電子數為2NA
C. 標準狀況下,5.6L水含有的分子數為0.25NA
D. 1L 1mol·L-1的硫酸溶液中所含氫原子數2NA
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【題目】200mL NaOH 與 Na2SO3的混合溶中含 c(Na+)=0.400mol/L,現用此混合液處理尾氣 Cl2,吸收一定量氯氣后經檢測吸收液中的溶質只有3種鈉鹽。現往吸收液滴加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,再滴加足量稀鹽酸,白色沉淀減少,剩余白色沉淀質量為2.33g。
(1)被吸收 Cl2在標準狀況下的體積為_____________________。
(2)原溶液中 NaOH 和 Na2SO3的物質的量之比為___________。
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【題目】2018年徐州國際馬拉松比賽于3月25日舉行。下列有關說法錯誤的是( )
A. 最美的馬拉松跑道一路“花香醉人”,這是微粒不斷運動的結果
B. 賽道補給品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量
C. 建設奧體中心體育館用了鋼筋混凝土、玻璃和塑膠等無機材料
D. 組委會配發的聚酯纖維速干運動服屬于合成有機高分子材料
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【題目】已知下列各物質:
①CO2 ②Na2CO3溶液 ③NaOH 固體 ④CaCO3 ⑤CH3COOH ⑥NH3·H2O ⑦乙醇 ⑧液態氯化氫
I.屬于強電解質的有________________;弱電解質的有________________。(填序號)
II.按要求書寫下列各反應的離子方程式
(1)①與②的反應___________________________________________________;
(2)過量的①與⑥的反應______________________________________________;
(3)④與⑤的反應___________________________________________________。
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【題目】(1)自然界中的物質多數是以混合物的形式存在,下面是混合物的分離和提純,請填空:
①除去NaNO3固體中混有的少量KNO3,所進行的實驗操作依次為:____、蒸發、結晶、_______。
②除去KCl溶液中的SO42-離子,依次加入的溶液為(填溶質的化學式):______。
(2)對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應采用什么方法?
①提取碘水中的碘,用_____________方法。
②除去食鹽溶液中的水,可采用_____________的方法。
③淡化食鹽水,可采用_____________的方法。
④氧化銅中含有銅綠主要成分為堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]可用________的方法。
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【題目】酸堿指示劑的發現與應用
有很多重大的發現源于科學家善于觀察、思考的品質。石蕊這種酸堿指示劑就是英國化學家波義耳偶然發現的。有一天,波義耳看到濺了幾滴鹽酸的紫羅蘭花朵變成了紅色。紫羅蘭為什么會變紅?波義耳用其他物質進行了反復實驗,終于認定紫羅蘭花的浸出液可用于檢驗溶液是否呈酸性。他又努力尋找用來檢驗堿性的物質,后來發現了從石蕊地底中提取出的紫色石蕊溶液可以用來檢驗溶液的酸堿性。后來人們測出了石蕊較準確的變色范圍:在pH<5.0的溶液里呈紅色,在pH>8.0的溶液里呈藍色,pH在兩者之間呈紫色。酚酞是另一種酸堿指示劑,在pH<8.2的溶液里呈無色,在pH>8.2的溶液里呈紅色,但如遇到較濃的堿液,又會立即變成無色。除以上兩種指示劑外,生活中我們也可以用紅蘿卜皮、紫卷心菜等植物自制酸堿指示劑。
分析短文,回答問題:
(1)文中提到當波義耳發現紫羅蘭花朵變紅時,他又用其他物質進行了反復實驗,他可能用到了下列物質中的________(填字母)。
a.碳酸鈉溶液 b.氯化鈉溶液 c.稀鹽酸 d.檸檬酸溶液
(2)下列說法正確的是____________(填字母)。
a.某些溶液的酸堿性無法用石蕊溶液和酚酞溶液檢測出來
b.紅蘿卜皮、紫卷心菜的提取液遇酸性溶液和堿性溶液時呈現不同的顏色
c.某溶液的pH=8,在該溶液中滴加紫色石蕊溶液中,溶液變藍
(3)老師在做“中和反應”的實驗時,先向氫氧化鈉溶液中滴加了幾滴無色酚酞溶液,觀察到酚酞剛滴入時為紅色,但瞬間變成無色,加入少量稀鹽酸后又變為紅色。實驗中酚酞瞬間變成無色時,溶液呈_________(填“酸性”“中性”或“堿性”)。分析上述實驗中酚酞無色后又變紅色原因是___________________。 向此溶液中逐滴滴加鹽酸,溶液剛好變成無色時,溶液的pH__________(填“一定等于”或“不一定等于”)7。
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【題目】食品包裝袋中有一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”。
(1)“石灰干燥劑”的主要成分石灰是___(填化學式),石灰所屬的物質類型__(填序號)。
①金屬氧化物②堿性氧化物③堿④堿性干燥劑⑤純凈物⑥化合物⑦鹽
(2)生石灰可做干燥劑的理由是___(用化學方程式表示)。
(3)你認為下列內容還必須在這種小紙袋上注明的是___(填序號)。
①禁止食用②可以食用③禁止未成年人用手拿④生產日期
(4)小紙袋中的物質能否長期地作干燥劑?為什么?__。
(5)某同學將濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰等物質劃分為一類。該同學的分類依據為___(填字母)。
A.酸類 B. 堿類 C.氧化物 D.干燥劑
(6)生石灰還可以跟哪些類別的物質發生化學反應?請列舉三例。___、___、__。
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【題目】某河道兩旁的甲乙兩廠,甲廠排放的工業廢水中含有下列離子中的三種。乙廠的廢水中含有下列離子中的另外三種。
陽離子 | K+、Ag+、Fe3+ |
陰離子 | Cl-、OH-、NO3- |
經檢測甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中所含的離子為_____。對于兩廠的廢水,可采取下列兩種方法來處理。
(1)如果在某廠的廢水中加一定量____(填“活性炭”或“鐵粉”),可以回收其中的金屬_____(填寫金屬的元素符號),此反應的離子方程式為_____。
(2)將甲廠和乙廠的廢水按適當的比例混合,可以使廢水中的某些離子完全轉化為沉淀,寫出兩個離子方程式:_______;________。經過濾后的廢水主要含_____(填物質的化學式),可用來澆灌農田。
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