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18.室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是(  )
A.溶液中導電粒子的數目減少
B.溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c({H}^{+})}$值減小
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.再加入10mL pH=11的NaOH溶液,混合液pH=7

分析 醋酸是弱電解質,CH3COOH?CH3COO-+H+,室溫下向10mLpH=3的醋酸溶液中加水稀釋將促進電離,離子的數目增多,但溶液的體積增大,則電離產生的離子的濃度減小,并利用酸堿混合時pH的計算來解答.

解答 解:A.弱電解質,濃度越稀,電離程度越大,醋酸溶液中加水稀釋,促進電離,溶液中導電粒子的數目增多,故A錯誤;
B.醋酸加水稀釋過程中,醋酸根離子濃度始終減小,但由于水的電離,氫離子濃度減小的幅度小,所以$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c({H}^{+})}$值減小,故B正確;
C.醋酸溶液中加水稀釋,醋酸的電離程度增大,因溶液的體積增大的倍數大于n(H+)增加的倍數,則c(H+)減小,酸性減弱,故C錯誤;
D.等體積10mLpH=3的醋酸與pH=11的NaOH溶液混合時,醋酸的濃度大于0.001mol/L,醋酸過量,則溶液的pH<7,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了弱電解質的稀釋,明確溶液的pH與物質的量濃度的關系、稀釋中溶液體積的變化與離子的物質的量的變化關系是解答本題的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是(  )
A.用結晶的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物
B.將液態物質加熱至沸點,使之汽化,再重新冷凝為液體的操作過程稱為蒸發
C.用分液的方法分離酒精和水的混合物
D.做焰色反應后,鉑絲用稀硫酸洗滌,然后再放在火焰上灼燒至無色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于化學的描述中,不正確的是(  )
A.化學是一門具有創造性和實用性的科學
B.人們可以利用先進的技術和設備在化學反應中制造出新原子和新分子
C.制陶、冶金及釀酒過程中,肯定發生了化學變化
D.化學家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子器件和分子機器等

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室用如圖所示裝置驗證苯與溴反應的產物以及反應類型.
(1)由分液漏斗往燒瓶中滴加苯與溴的混合液時,反應很劇烈,可明顯觀察到燒瓶中充滿了紅棕色色氣體.
反應方程式:+Br2  +HBr;
(2)洗氣瓶中產生的現象是:液體變為紅棕色,四氯化碳的作用是:除去HBr中的Br2蒸氣,如果省略洗氣瓶,不能(填“能”或“不能”得到正確結論;
(3)則燒杯中產生的現象:生成淡黃色沉淀,說明苯與溴的反應是取代反應;
(4)用離子方程式表示除去溴苯中溶解的溴:2OH-+Br2═Br-+BrO-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關化學反應速率的說法正確的是(  )
A.用鐵片與稀硫酸反應制取氫氣時,改用濃硫酸可以加快產生氫氣的速率
B.10 mL 2 mol•L-1的鹽酸跟鋅片反應,加入適量的氯化鈉溶液,反應速率不變
C.SO2的催化氧化是一個放熱反應,所以升高溫度,反應速率減慢
D.催化劑能降低分子活化時所需能量,使單位體積內活化分子百分數大大增加

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.人體胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過多或過少,它必須控制在一定范圍內,當胃酸過多時,醫生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療.
(1)用小蘇打片(NaHCO3)治療胃酸過多的離子方程式為H++HCO3-═H2O+CO2↑.
(2)如果病人同時患有胃潰瘍,此時最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],反應的離子方程式為Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(3)有人用土法治療胃酸過多,方法是將雞蛋殼[主要成分是CaCO3]洗凈、燒焦、磨細服用.據說這種療法效果還不錯.請用學過的知識分析其中的道理:雞蛋殼的主要成分是CaCO3,洗凈是為了除雜物,燒焦主要是殺菌、消毒,服用后,CaCO3與鹽酸反應起到了降低鹽酸濃度的作用,CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O.
(4)氫氧化鈉也能中和胃酸,為什么不用氫氧化鈉來治療胃酸過多?NaOH雖然能中和胃酸,但它有強腐蝕性,故不能服用NaOH治療胃酸過多病.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.對下列反應:①NH4HCO3溶液與石灰水反應、②K2SO3溶液與稀鹽酸反應,③Si與燒堿溶液反應、④Fe與稀硝酸反應,改變反應物用量,不能用同一個離子方程式表示的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,操作正確且能達到目的是(  )
A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成
C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀
D.將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發皿中,加熱可得MgO固體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗的現象與對應結論均正確的是(  )
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產生一一該固體一定是碳酸鹽
B.向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C.某固態化肥與熟石灰混合研磨后產生氨味--該化肥一定是銨態氮肥
D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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