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17．將適量的Cl2通入溴化鈉溶液中，等反應停止后，實驗室從該溶液中提取溴通常所需的主要儀器和方法是（　　）
A．蒸發皿；蒸發后灼燒
B．燒杯；冷卻、結晶、過濾
C．分液漏斗；分液
D．分液漏斗；加萃取劑，振蕩靜置后分液

分析 氯氣具有氧化性，能把溴化鈉氧化生成單質溴，實驗室從該溶液中提取溴，應先萃取后蒸餾，以此來解答．

解答 解：氯氣具有氧化性，能把溴化鈉氧化生成單質溴，實驗室從該溶液中提取溴，因溴不易溶于水，易溶于有機溶劑，需要加萃取劑，選擇分液漏斗萃取、振蕩靜置后分液，最后蒸餾可得到溴，
故選D．

點評 本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質的性質、性質差異及發生的反應為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意分離方法的選擇，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．某溶液中可能存在下列離子：NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-、CO32-中的一種或幾種，某同學為了檢驗它們的存在，進行了如下實驗：
①取少量該溶液加入過量的Ba（NO3）2溶液，產生白色沉淀，過濾，得沉淀和濾液；
②向①的沉淀中加入足量的稀硝酸，發現沉淀不溶解；
③向①的濾液中加入硝酸銀溶液，未見白色沉淀；
④再取少量原溶液加入2滴KSCN溶液，無明顯現象，繼續加入氯水，溶液立即變成血紅色．
（1）則原溶液中一定存在的離子是SO42-、Fe2+；
（2）一定不存在的離子是Cl-、CO32-；
（3）可能存在的離子是NH4+，
為進一步確定該離子是否存在，該同學還應補做的實驗是取少量該溶液加入NaOH溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產生的氣體，觀察試紙是否變藍．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

8．反應 mA+nB?p C在某溫度下達到平衡狀態．
（1）若升高溫度，A物質的轉化率增大，該反應為吸熱反應．
（2）若C為氣體，且m+n=p，在加壓時化學平衡發生移動，則平衡必定向逆（填寫“正”或“逆”）反應方向移動．
（3）如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發生移動，則B肯定不能為氣（填寫“氣”、“液”或“固”）態．
（4）若A、B、C均為氣體，在密閉容器中，能說明該反應已達到平衡狀態的標志是ce
a、容器內總壓強不變                     b、反應后氣體的密度保持不變
c、容器為絕熱容器，體系的溫度保持不變   d、在單位時間內消耗了m mol A，同時生成了 p mol C
e、各氣體的體積分數保持不變             f、反應后氣體總的物質的量不變
（5）若A、B、C分別為NO2、O2、N2O5，在25℃、101kPa時，△H=-94.0kJ/mol，△S=-75.8J?mol-1?K-1，設△H和△S不隨溫度而變，試求此反應自發進行的溫度條件為溫度小于1240K或小于967℃．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

5．已知A、B、C、I是金屬單質，甲、乙、丙為常見氣體，其中B是地殼中含量最多的金屬元素．它們之間能發生如下反應（圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出）．

請根據以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：CFe、HFe（OH）3．
（2）寫出反應③的化學方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，
寫出反應⑤的離子方程式：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，
寫出反應⑦的離子方程式：2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+．
（3）實驗室檢驗物質G中陽離子的常用試劑是：KSCN溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．如果將海水中的鹽類全部提取出來，鋪在地球的陸地上，可以使陸地平均升高達150m．沿海居民很早就知道利用鹽田法從海水中獲得食鹽．把海水引入鹽田，利用日光、風力蒸發濃縮海水，使食鹽達到飽和后結晶析出．這種分離方法在化學上稱為（　　）
A．蒸餾B．萃取C．分液D．蒸發結晶

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

2．常溫下鈉與水可以劇烈反應，鈉的密度比水小，熔點比較低，融化成光亮的小球是由于鈉與水反應是放熱反應，而且鈉的熔點低在水面上四處游動并發出嘶嘶的響聲是由于鈉立即與水劇烈反應，并有氫氣產生，同時H2燃燒發出嘶嘶聲，向反應后的溶液滴加酚酞，溶液會變紅，原因請用方程式解釋2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　　）
A．按系統命名法， 的名稱為2，5，6-三甲基-4-乙基庚烷
B．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大
C．石油裂解可以得到氯乙烯，煤液化可得到焦炭、煤焦油、焦爐氣等
D．1.0 molHC≡CCHO最多能與3.0 mol H2完全反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　　）
A．盧瑟福提出了帶核的原子結構模型
B．已知PM2.5是指大氣中直徑≤2.5×10-6m的顆粒物，受PM2.5污染的大氣不一定能產生丁達爾現象
C．借助儀器來分析化學物質的組成是常用的手段，原子吸收光譜常用來確定物質中含有的非金屬元素
D．并不是所有金屬元素都可以用焰色反應來確定其存在

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．25℃時，水的電離達到平衡：H2O?H++OH-，△H＞0，下列敘述正確的是（　　）
A．向水中加入固體CH3COONa，平衡正向移動，c（H+）降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c（H+） 降低，Kw不變
C．向水中加入少量固體CH3COOH，平衡逆向移動，c（H+）降低
D．將水加熱，Kw增大，pH不變

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同步練習冊答案
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