(14分)某些有機反應當反應條件不同時,可能會生成不同的有機產物。例如:
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在有鐵粉存在的條件下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代。
工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料。
請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為 。
(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為: 反應、 反應、 反應。
(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
。
(4)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 ②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種。
寫出符合上述條件的物質2種可能的結構簡式: 。
(1)A的結構簡式可能為 。
(2): 加成 反應、消去 反應、 取代 反應。
(3)。
(4)2種可能的結構簡式:
。
【解析】本題屬于有機合成。根據反應⑥產物可判斷D是。B和氯化氫加成得到C,說明C是鹵代烴,即C水解得到D,所以C的結構簡式為
,則B是
。因為A是鹵代烴,說明A經過消去反應生成B,因此A的結構簡式為
或
。
(1)A可能有兩種結構,即或
。
(2)反應①中丙烯的雙鍵在生成物中消失,說明反應①是加成反應。
(3)根據已知信息可知,要生成,則反應條件是過氧化氫,反應式為
。
(4)根據①可知含有酚羥基-OH。根據②可知苯環的取代基只能是2個,且屬于對位,根據原子守恒可知,另一個取代基可以是-CH2CH=CH2、-CH=CHCH3、或
。
科目:高中化學 來源: 題型:
結構 簡式 |
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![]() |
BrCH2CH2CH(CH3)CH2Br |
鍵線式 | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:
結構簡式 | Br—CH2—CH2— CH(CH3) —CH2—Br | ||
鍵線式 |
請完成下列問題:
(1)環烷烴與______________是同分異構體。
(2)從反應①—③可以看出,最容易發生開環加成反應的環烷烴是______________(填名稱)。判斷依據為________________________________________________________________。
(3)環烷烴還可以與鹵素單質、鹵化氫發生類似的開環加成反應,如環丁烷與HBr在一定條件下反應,其化學方程式為______________________(不需注明反應條件)。
(4)寫出鑒別環丙烷和丙烯的一種方法。所用試劑是______________;現象與結論是__________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
結構簡式 | Br—CH2—CH2—CH (CH3)—CH3—Br | ||
鍵線式 |
完成下列問題:
(1)環烷烴與___________是同分異構體。
(2)從反應①—③可以看出,最容易發生開環加成反應的環烷烴是(填名稱)。判斷依據為______________________。
(3)環烷烴還可與鹵素單質、鹵代氫發生類似的開環加成反應,如環丁烷與HBr在一定條件下反應,其化學方程式為_____________________ (不需注明反應條件)。
(4)寫出鑒別環丙烷和丙烯的一種方法。試劑________;現象與結論______________________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省余姚中學高二第一次質量檢測化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)某些有機反應當反應條件不同時,可能會生成不同的有機產物。例如:
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在有鐵粉存在的條件下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代。
工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料。
請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為 。
(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為: 反應、 反應、 反應。
(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
。
(4)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 ②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種。
寫出符合上述條件的物質2種可能的結構簡式: 。
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