Question

甲、乙、丙、丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發現了一個意外現象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會兒紅色就消失了。

[猜想]

甲：可能是酚酞變質造成的；

乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故；

丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應，使紅色消失；

丁：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關。

[理論分析]

（1）甲同學剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學的否定，三位同學的理由是：      

                      ；

（2）丙同學認為乙同學的猜想也不正確，他的理由是                                

                                                              。

[實驗設計]

（3）為證實丙同學的猜想，還需做如下實驗，請完成下表：

實驗步驟	設計這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱
2．在加熱后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油

（4）通過以上實驗，四位同學觀察到的現象是：溶液先變成紅色，過了一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關。若丁同學的猜想正確，大家能設計實驗證明嗎？

實驗方法	可能觀察到的現象和結論
方案一：分別配制不同物質的量濃度的氫氧化鈉溶液，然后各滴加數滴酚酞溶液。	物質的量濃度大的溶液中酚酞紅色消失 證明
方案二：向原紅色消失的溶液中加       (填試劑名稱)	紅色重新出現，則說明紅色消失與氫氧化鈉物質的量濃度大小有關

Answer 1

⑴若酚酞變質，剛開始溶液就不會變紅色了。

⑵氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉水溶液顯堿性，紅色不會消失。

⑶①除去溶液的氧氣     ②利用植物油隔絕空氣

⑷①紅色消失與氫氧化鈉的物質的量濃度大小有關    ②水

解析:

本題以實驗探究為題材，考查學生的分析問題和解決問題的能力；（1）酚酞遇堿變紅色，如果酚酞變質，則開始加入時就不能變成紅色，故甲的說法不正確；（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應后生成碳酸鈉溶液，碳酸鈉溶液呈堿性，會使酚酞試液變紅，故乙的說法也不正確；（3）丙同學先把氫氧化鈉加熱，是為了排凈溶液中溶解的氧氣，再加植物油是為了使試液與空氣隔絕，防止發生氧化反應；（4）在丁同學的猜想中，如果在不同濃度的氫氧化鈉溶液中，物質的量濃度大的溶液里酚酞的紅色消失，則證明紅色消失與氫氧化鈉的物質的量濃度大小有關；若向紅色消失的溶液中繼續加水，紅色重現，則證明其結論是正確的。