【題目】利用如圖所示裝置測定中和熱的實驗步驟如下:
①用量筒量取50mL0.50mol·L-1鹽酸倒入小燒杯中,測出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,并用同一溫度計測出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設法使之混合均勻,測得混合液最高溫度;卮鹣铝袉栴}:
(1)為什么所用NaOH溶液要稍過量?______________________________。
(2)________(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是_________________________________________________。
(3)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量________(填“相等、不相等”),所求中和熱_______(填“相等、不相等”),簡述理由_____________________。
(4)某實驗小組配制0.50 mol/L NaOH溶液,若實驗中大約要使用245 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體____g。
【答案】 確保鹽酸被完全中和 不能 H2SO4與Ba(OH)2反應生成BaSO4沉淀,沉淀的生成熱會影響反應的反應熱 不相等 相等 因為中和熱是指酸跟堿發生中和反應生成1molH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關 5.0
【解析】(1)為了確保鹽酸被完全中和,所用NaOH溶液要稍過量,故答案為:確保鹽酸被完全中和;
(2)硫酸與Ba(OH)2溶液反應除了生成水外,還生成了BaSO4沉淀,該反應中的生成熱會影響反應的反應熱,所以不能用Ba(OH)2溶液和硫酸代替NaOH溶液和鹽酸測中和熱,故答案為:不能;因為硫酸與Ba(OH)2溶液反應生成BaSO4沉淀的生成熱會影響反應的反應熱;
(3)發生反應的氫離子和氫氧根離子的物質的量不等,反應生成的水越多,放出的熱量越多;但中和熱是一個不變的數值,與酸堿的用量無關,故答案為:不相等;相等;因為中和熱是指酸跟堿發生中和反應生成1molH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無關;
(4)容量瓶的規格有100ml、250ml、500ml、1000ml,容量瓶只有一條刻度線,故只能配制與其規格相同的體積的溶液,應“大而近”的原則來選擇合適的容量瓶,故配制245mLNaOH溶液,應選擇250mL的容量瓶,配制出250mL0.5mol/L的氫氧化鈉溶液,需要的氫氧化鈉的物質的量n=cV=0.5mol/L×0.25L=0.125mol,質量m=nM=0.125mol×40g/mol=5.0g,故答案為:5.0。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在室溫下,向100mL CuSO4飽和溶液中加入足量的經硫酸酸化的KI溶液,發生如下反應:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,反應完全后,用0.625mol/L的Na2S2O3溶液進行滴定,I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,消耗了20 mL Na2S2O3溶液,計算:
(1)原飽和溶液中CuSO4的物質的量濃度;
(2)若CuSO4飽和溶液的密度為1.0 g/cm3,室溫時CuSO4的溶解度是多少。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Fe、A1、Cu是生活中常用的金屬。
(1)基態Cu原子核外電子排布式為_____________,基態Fe2+核外有_________個未成對電子。
(2)①re、Al、Cu三種元素第一電離能由高到低的順序為___________________。
②Mn和Fe的部分電離能數據如下表:
元素 | Mn | Fe | |
電離能/kJ mol-1 | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
根據上表數據,氣態Mn2+再失去一個電子比氣態Fe2+再失去一個電子難,其原因是_____________。
(3)鐵可形成多種配合物,如[Fe(CN)6]4-、Fe(CO)5等,lmol Fe(CN)43-中含有σ鍵的數目為________;Fe(CO)5熔點為-20.5℃,沸點為103℃:易溶于CCl4,據此可以判斷Fe(CO)3晶體屬于________ (填晶體類型)。
(4)下列變化過程中,破壞的力的作用類型相同的是_____________;(填字母代號)。
A.鋁氣化 B.A1C13溶于水 C.加熱使銅熔化 D.熔融NaC1
(5)Fe能與N形成一種磁性材料,其晶胞結構如圖所示:
①該磁性材料的化學式為__________________;
②Fe原子的坐標參數為(,
,0)、(
,0,
)、________、(0,0,0),N原子的坐標參數為_______。
③已知該晶體的晶胞參數α pm,列出其密度表達式為_________g cm-3(用含α的式子表示,只列式子,不作計算。)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應回收S,其物質轉化如圖所示。
①在圖示的轉化中,化合價不變的元素是_________________。
②反應中當有1mol H2S轉化為硫單質時,保持溶液中Fe3+的物質的量不變,需消耗O2的物質的量為_________________。
(2)已知硫有多種同素異形體,如S2 、S4、 S6 、S8等。H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2。若反應在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數如圖所示,H2S在高溫下分解反應的化學方程式為_______________________。
(3)H3AsO3和H3AsO4水溶液中含砷的各物種的分布分數(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分數)與pH的關系分別如題20圖- 1和題20圖- 2所示。
(3)溶液的pH對吸附劑X表面所帶電荷有影響。pH =7. 1時, 吸附劑X表面不帶電荷; pH > 7.1時帶負電荷,pH越高,表面所帶負電荷越多;pH<7.1時帶正電荷,pH越低,表面所帶正電荷越多。pH不同時吸附劑X對三價砷和五價砷的平衡吸附量(吸附達平衡時單位質量吸附劑X吸附砷的質量)如題20圖-3所示。
①在pH7~9之間,吸附劑X對五價砷的平衡吸附量隨pH升高而迅速下降,其原因是____________。
②在pH4~7之間,吸附劑X對水中三價砷的去除能力遠比五價砷的弱,這是因為___________。 提高吸附劑X對三價砷去除效果可采取的措施是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某100mL稀溶液中只含有Fe3+、Cu2+、H+、NO3-四種離子,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度和加入鐵粉的質量的關系如圖所示,若整個反應過程中溶液的體積不發生變化,則下列說法中不正確的是
A. 原溶液的c(H+)=4mol·L—1
B. 若a=3,則原溶液中c(Cu2+)=1mol·L—1
C. 原溶液中的c(NO3-)=7mol·L-1
D. BC段發生反應的離子方程式為Cu2++Fe=Fe2++Cu
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列反應事實寫出相應的化學方程式。
(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:____________。
(2)在塵埃的作用下,二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫(SO3):___________。
(3)Cu和AgNO3溶液反應,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:_____________。
(4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液:____________。
(5)一氧化碳和四氧化三鐵(Fe3O4)在高溫下反應,生成鐵和二氧化碳:___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是
A. 若反應2A(S)+B(g)2C(g)ΔH>0 能自發進行,原因是ΔS<0
B. 催化劑能改變反應的途徑,但不能改變反應的ΔH
C. S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1<0; S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH2<0,則ΔH1>ΔH2。
D. 化學平衡CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),增加H2O的濃度H2O的轉化率增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于皂化反應的是
A. 乙酸乙酯在堿性條件下水解 B. 硬脂酸甘油酯在酸性條件下水解
C. 軟脂酸甘油酯在酸性條件下水解 D. 硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 戊烯共有5種同分異構體,它們的熔點、沸點各不相同
B. 在一定條件下,苯與液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反應都屬于取代反應
C. 1mol油脂完全水解生成1mol甘油和3mol高級脂肪酸(鹽)
D. 聚合物可由單體
和
加聚制得
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com