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1.某校化學實驗操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請你參與探究:
[提出問題]如何鑒別這兩種無色溶液?
[實驗方案]小琪等幾位同學進行了下圖所示的實驗.

請你回答下列問題:
(1)C組實驗中反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)其中不能達到實驗目的是AB(填字母);
(3)D組實驗中變渾濁的原溶液是澄清的石灰水.
[繼續探究]實驗結束后,小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中,充分反應后,得到無色澄清透明的溶液,對該溶液的成分又進行了探究.
[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質?
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性.
[猜想與假設]Ⅰ.NaCl、CaCl2
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
[反思與拓展]①上述猜想與假設中只有一個不成立,它是Ⅲ(填序號),
理由是氫氧化鈉顯堿性能使酚酞變紅而反應后的溶液是無色的.
②根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在,下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗bd(填字母)
a.pH試紙  b.硝酸銀溶液  c.紫色石蕊試液  d.銅  e.足量氫氧化鈉溶液.

分析 【實驗方案】(1)根據反應物、生成物以及反應原理書寫方程式;
(2)根據反應的現象進行鑒別;
(3)根據二氧化碳和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀分析;
【猜想與假設】根據反應的程度分析溶質的成分;
【反思與拓展】①根據現象得到無色澄清透明的溶液分析猜想的合理性;
②在驗證時要注意選擇的試劑不能產生干擾,要出現明顯的現象.

解答 解:【實驗方案】(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,故答案為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)A方案都反應,但都無現象,故不能鑒別;B方案都變成紅色,故不能鑒別;而C和D都能出現不同的現象,因此不能達到實驗目的是A、B,故答案為:A、B;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀,而和氫氧化鈉反應物現象,故D組實驗中變渾濁的原溶液是石灰水,故答案為:澄清的石灰水;
【猜想與假設】Ⅰ.若恰好完全反應,則只含有反應產生的氯化鈉和氯化鈣,故答案為:NaCl、CaCl2
【反思與拓展】①Ⅲ的猜想中含有氫氧化鈉,能夠使酚酞試液變成紅色,而現象得到無色澄清透明的溶液,因此Ⅲ不合理,故答案為:Ⅲ;氫氧化鈉顯堿性能使酚酞變紅而反應后的溶液是無色的;
②驗證燒杯內溶液中可能有的物質,其中
a、通過pH試紙可以驗證溶液呈現中性、酸性還是堿性,故可以;
b、無論哪種猜想,因為都含有氯離子,滴加硝酸銀溶液都會產生沉淀,故不可以;
c、因為三種猜想溶液呈現不同的性質,因此可以通過石蕊試液驗證,故可以;
d、銅和三種猜想的物質都不反應,故不可以;
e、猜想Ⅰ和Ⅱ若滴加氫氧化鈉立即變成紅色,說明不含有鹽酸,若過一會產生紅色,則說明含有鹽酸,故可以;
因此b、d不可以,故答案為:bd;

點評 本題考查了常見物質的鑒別,在做此類題時,首先弄清所要鑒別的物質的不同性質,然后選擇適當的試劑進行鑒別,出現不同的現象,在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的過量問題

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.鐵、鋁的混合物進行如圖實驗:

(1)操作Ⅰ的名稱是過濾.氣體A是H2(填化學式).
(2)反應①的離子方程式是Fe+2H+═Fe2++H2↑.
(3)鐵、鋁的混合物中加入足量NaOH溶液,反應的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關于食品添加劑的說法不正確的是(  )
A.食品添加劑在合理限量范圍內使用不影響人體健康
B.食品添加劑必須用天然的物質
C.檸檬黃常用來做著色劑,改善食品色澤
D.醋可用作防腐劑和調味品

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.煤炭被人們譽為黑色的金子,它是人類使用的主要能源之一.為了提高煤的利用率,減少有害氣體的排放.人們采取了各式各樣的方法.
(1)煤的氣化和液化可以提高煤的利用率.煤的氣化技術的主要產物是CO、H2.煤的液化技術又分為直接液化和間接氧化.將煤隔絕空氣加強熱得到焦爐氣、煤焦油及焦炭等產品的技術稱為煤的干餾.
(2)煤在燃燒前、后及燃燒過程中均可采取措施減少有害氣體的排放.
①在燃燒前,可以采用微生物脫硫技術.原理如下:

上述過程中Fe2+的作用為中間產物,催化劑作用,加快S元素的氧化.寫出Fe2+$\underset{\stackrel{微生物作用下}{→}}{{O}_{2}/{H}^{+}}$Fe3+的離子方程式4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.
②煤在燃燒時,進行脫硫處理,常采用流化床燃燒技術,在把煤和脫硫劑加入鍋爐燃燒室,使煤與空氣在流化過程中充分混合、燃燒,起到固硫作用.常用脫硫劑的主要化學成分為CaO(或CaCO3)(填化學式).
③煤在燃燒后,煙氣凈化常采用除塵技術和脫硫、脫硝技術.濕法脫硫、脫硝技術中將煙氣通入吸收塔設備,用石灰水淋洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.將大試管內充滿NO2和O2的混合氣體,并倒扣在水槽中,最終液面上升到試管高度的$\frac{1}{2}$處,假設試若內氣體不擴散,原試管內兩種氣體的物質的量之比可能為n(O2):n(NO2)=2:3,若液面上升到試管高度的$\frac{5}{6}$處,原試管內兩種氣體的物質的量之比可能為n(O2):n(NO2)=1:2或1:9.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學與生產、生活、社會密切相關.下列有關說法中正確的是(  )
A.加碘食鹽中碘以單質形式存在
B.NaHCO3可以與胃酸反應,用來治療胃酸過多
C.綠色食品是指不含任何化學物質的食品
D.明礬[KAl(SO42•12H2O]常用于自來水的凈化、殺菌消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.短周期主族元素X、Y、Z、M、N的原子序數依次增大.X和M的原子核外均有兩個未成對電子,但不處于同一主族.Y、Z、M最高價氧化物對應的水化物兩兩之間能相互反應,N和M相鄰.下列敘述正確的是(  )
A.原子最外層電子數由少到多的順序:Y、Z、X、M、N
B.單質Y的熔點高于單質Z的熔點
C.元素非金屬性由弱到強的順序:M、N、X
D.電解N和Y、Z形成的化合物可分別得到對應的Y和Z

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列每組反應一定能用同一離子方程式表示的是(  )
A.CuO分別與稀硫酸、稀鹽酸反應
B.CaCO3、Na2CO3分別與鹽酸反應
C.H2SO4、K2SO4溶液分別與Ba(OH)2溶液反應
D.Na分別與水、稀鹽酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.500mL 1mol/L FeCl3溶液與200mL 1mol/L KCl溶液中的Cl-物質的量濃度之比(  )
A.5:2B.3:1C.15:2D.1:3

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同步練習冊答案
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