分析 (1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,可以利用過濾的方法來獲得鉀鹽的水溶液,加熱蒸發可得到晶體;
(2)玻璃棒可用于攪拌、引流等作用;
(3)碳酸根離子和鹽酸反應產生氣體,硫酸根離子和鹽酸酸化鋇離子反應生成白色沉淀;氯離子和硝酸酸化的銀離子反應生成白色沉淀;
(4)根據天平平衡的原理可知,把樣品放在右盤,砝碼放在左盤,若指針偏向右邊,則右邊重.
解答 解:(1)草木灰中的鉀鹽可以溶于水中形成溶液,然后利用過濾的方法可以獲得鉀鹽的水溶液,將所得的水溶液蒸發結晶可以獲得氯化鉀的固體,
故答案為:過濾;取濾液、蒸發濾液;
(2)在溶解固體時,使用玻璃棒可以加速溶解,在過濾操作中,可以用玻璃棒來引流,在蒸發結晶操作中,用玻璃棒來攪拌,使得受熱均勻(防止液體飛濺),
故答案為:加速溶解;引流,防止液體濺到漏斗外;使溶液受熱均勻,防止液體飛濺;
(3)①碳酸根離子能和鹽酸反應生成二氧化碳,向溶液中加入稀鹽酸后有氣泡生成說明有碳酸根離子,發生反應:2H++CO32-=H2O+CO2↑,故答案為:氣泡;CO32-;
②向原溶液中滴加鹽酸酸化的氯化鋇溶液,排除了其它陰離子的干擾,如果產生白色沉淀,就說明溶液中有硫酸根離子,涉及反應的方程式是2H++CO32-=H2O+CO2↑、SO42-+Ba2+=BaSO42-↓,故答案為:白色沉淀;SO42-;
③向原溶液中滴加足量稀硝酸后,排除了其它離子的干擾,再加入 AgNO3 溶液,產生白色沉淀,說明溶液中有氯離子,反應的離子方程式是:Cl-+Ag+=AgCl↓,故答案為:白色沉淀;Cl-;
(4)用托盤天平稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示左盤輕、砝碼重,故答案為:B.
點評 本題考查混合物的分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、離子檢驗及實驗操作等為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與稀硫酸反應制取H2后的溶液中:Na+、K+、AlO2-、Br- | |
B. | 銀氨溶液:Na+、K+、NO3-、NH3•H2O | |
C. | 苯酚鈉溶液:H+、HCO3-、SO2、K+ | |
D. | 氫氧化鋁膠體:H+、K+、S2-、SO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl- | |
B. | 金屬鈉跟水反應:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ | |
C. | 向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ | |
D. | 用醋酸除水垢(主要成分為碳酸鈣):2H++CO32-=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒下端要靠在三層濾紙處 | |
B. | 濾紙邊緣低于漏斗邊緣,多余部分要剪去,并用水潤濕貼緊,不留氣泡 | |
C. | 過濾時將液體沿玻璃棒注入過濾器,并使液面高于濾紙邊緣 | |
D. | 漏斗下端緊靠燒杯內壁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥⑦ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ⑤⑦ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增大O2濃度 | B. | 使用合適的催化劑 | ||
C. | 減小壓強 | D. | 降低溫度 |
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