（11分）使用啟普發生器制取氣體，具有隨時可控制反應進行和停止的優點。某化學興趣小組制作了如圖所示的裝置
，代替啟普發生器。
（1）圖中A儀器的名稱是 ，缺少的儀器是 ，
（2）制作B使用的是（ ）
A、鐵片 B、鋁箔 C、紙片 D、塑料片
（3）在該裝置中用下列反應制氣體，反應原理可行，且可能達到上述優點的是（ ）
A、Na2CO3·10H2O+HCl→CO2↑ B、Cu+H2SO4→H2↑ C、CaCO3+HNO3→CO2↑
（4）若用該裝置進行鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗；對裝置作氣密性檢查的方法是 ，
（5）向裝置中加入鋅粒的方法是 。
（6）當需反應停止時的操作和發生的現象是 。
科目：高中化學 來源： 題型：
| 物質 | 試劑 | 分離方法 | |
| ① | 硝酸鉀（氯化鈉） | 蒸餾水 | 重結晶 |
| ② | 二氧化碳（氯化氫） | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
| ③ | 乙醇（水） | 生石灰 | 蒸餾 |
| ④ | SiO2（Al2O3） | NaOH溶液 | 過濾 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（ ）
（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。
擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（ ）
A．CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉 B．NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C．H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)。
若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( )
A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（ ）
|
| 物質 | 試劑 | 分離方法 |
| ① | 硝酸鉀（氯化鈉） | 蒸餾水 | 重結晶 |
| ② | 二氧化碳（氯化氫） | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
| ③ | 乙醇（水） | 生石灰 | 蒸餾 |
| ④ | 苯（苯酚） | 濃溴水 | 分液 |
A．①② B．①③ C．只有③ D．③④
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2012屆江西省新建二中高三上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（ 
）
（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（ ）（注：不考慮導管被堵塞）
A．CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉 B．NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C．H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有
小孔的試管制簡易的氣體發生器(見圖)。若關閉K，不能使反應停止，可將試管
從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( ) 
A．用二氧化錳(粉末)與濃鹽酸制氯氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是
| | 物質 | 試劑 | 分離方法 |
| ① | 硝酸鉀（氯化鈉） | 蒸餾水 | 重結晶 |
| ② | 二氧化碳（氯化氫） | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
| ③ | 乙醇（水） | 生石灰 | 蒸餾 |
| ④ | SiO2（Al2O3） | NaOH溶液 | 過濾 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2012屆江西省吉安縣中、泰和中學、遂川中學高三上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題
（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（ ）
（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。
擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（ ）
A．CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉 B．NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C．H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)
。
若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( )
A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（ ）
| | 物質 | 試劑 | 分離方法 |
| ① | 硝酸鉀（氯化鈉） | 蒸餾水 | 重結晶 |
| ② | 二氧化碳（氯化氫） | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
| ③ | 乙醇（水） | 生石灰 | 蒸餾 |
| ④ | 苯（苯酚） | 濃溴水 | 分液 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2011-2012學年江西省高三上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題
（8分）實驗來源于生活且服務于生活，請回答些列問題：
（1）正確的實驗操作是實驗成功的重要因素，下列實驗操作錯誤的是（ ）
（2）由圖的裝置中，干燥燒瓶內盛有某種氣體，燒杯和滴定管內盛放某種液體。
擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（ ）
A．CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉 B．NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉
C．H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉
（3）設計學生實驗要注意安全、無污染、現象明顯。根據啟普發生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器(見右圖)。
若關閉K，不能使反應停止，可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸散)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( )
A．用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣
B．用鋅粒與稀硫酸制氫氣
C．用碳酸鈉固體與鹽酸制二氧化碳
D．用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳
（4）為提純下列物質（括號內為雜質），選用的試劑和分離方法都正確的是（ ）
|
|
物質 |
試劑 |
分離方法 |
|
① |
硝酸鉀（氯化鈉） |
蒸餾水 |
重結晶 |
|
② |
二氧化碳（氯化氫） |
飽和碳酸鈉溶液 |
洗氣 |
|
③ |
乙醇（水） |
生石灰 |
蒸餾 |
|
④ |
苯（苯酚） |
濃溴水 |
分液 |
A．①② B．①③ C．只有③ D．③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
