欲檢驗某無色溶液中是否含有SO42－,為了防止Ag+、CO32－、SO32－等離子的干擾，下列實驗方案比較嚴密的是
| A．先加稀鹽酸將溶液酸化，再滴加氯化鋇溶液，看是否生成白色沉淀 |
| B．先加稀硝酸將溶液酸化，再滴加氯化鋇溶液，看是否生成白色沉淀 |
| C．直接向溶液中滴加稀硝酸酸化過的氯化鋇溶液，看是否生成白色沉淀 |
| D．直接向溶液中滴加稀鹽酸酸化過的氯化鋇溶液，看是否生成白色沉淀 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在中學化學實驗中可用來分離或提純物質的方法很多，如蒸餾、過濾、結晶、滲析、鹽析等，分離或提純下列各組混合物所選用方法最合適的是( )
| A．FeCl3溶液得到FeCl3固體——加熱蒸干 |
| B．除去Cu粉中混有的CuO——加入稀硝酸溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| C．分離NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、過濾 |
| D．除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4——加入BaCl2溶液、過濾 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作或事實與預期實驗目的或所得結論一致的是( )
| 選項 | 實驗操作或事實 | 實驗目的或結論 |
| A | 取少量試液于試管中，加入用HNO3酸化的BaCl2溶液，產生白色沉淀 | 說明試液中一定含有SO42－ |
| B | 分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液，再在其中一支試管中加入少量MnO2 | 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 |
| C | 將NaHCO3與HCl兩種溶液相互滴加 | 可以鑒別這兩種溶液 |
| D | C2H5Br與AgNO3溶液混合加熱 | 檢驗C2H5Br中的溴元素 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
海藻中含有豐富的、以離子形式存在的碘元素。下圖是實驗室從海藻里提取碘的流程中的一部分，下列判斷正確的是：
| A．步驟①③的操作分別是過濾、萃取 |
| B．可用淀粉溶液檢驗步驟②的反應是否進行完全 |
| C．步驟③中加入的有機溶劑是裂化汽油或乙醇 |
| D．步驟④的操作是過濾 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是( )
| A．裝置①可用于分離沸點不同且互溶的液體混合物 |
| B．裝置②可用于吸收HCl氣體，并防止倒吸 |
| C．以NH4Cl為原料，裝置③可用于實驗室制備少量的NH3 |
| D．裝置④中從b口進氣可用排水法收集NO2、CO等氣體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列除去雜質的實驗方法不正確的是 ( )。
| A．除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3，置于坩堝中加熱 |
| B．除去SO3中的少量SO2，可通入適量的O2 |
| C．除去合成氨中生產的NH3中的N2、H2，可采用降溫的方法 |
| D．純堿生產中所得的NH4Cl和NaHCO3混合物，可采用結晶過濾的方法分離 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案能達到目的的是 ( )
| A．除去Fe粉中混有的I2：加熱使I2升華 |
| B．除去NaCl固體中混有的MgCl2：加入KOH溶液后過濾，濾液蒸發結晶 |
| C．除去碳酸鈉中混有的碳酸氫鈉：加入過量的氫氧化鈉溶液，蒸發結晶 |
| D．除去氫氧化鎂中混有的氫氧化鈣：加入水中攪拌成漿狀后，加入足量氯化鎂溶液，加適量水過濾洗滌 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列實驗或實驗裝置進行的實驗中，能達到相應實驗目的的是( )
| A．裝置甲：防止鐵釘生銹 |
| B．測定同溫同濃度的NaCl和NaF溶液的pH，確定F、Cl兩元素的非金屬性的強弱 |
| C．裝置乙：除去乙烷中混有的乙烯 |
| D．用Ca(OH)2溶液來鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 |
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