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如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱).使用該裝置制備和收集以下氣體,可用排空氣法收集的是________,可用排水法收集的是________(填編號(hào)).

A、用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2

B、用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2

C、用MnO2與濃HCl反應(yīng)制C12

D、用Mn02與KCl03反應(yīng)制O2

E、用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2

F、用Cu與稀HNO,反應(yīng)制NO

G、用固體NH.C1和消石灰制NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組在加熱條件下利用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)來制取并收集氯氣.

(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

(2)如圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,這個(gè)裝置有哪些錯(cuò)誤?(有幾處填寫幾處)
缺少酒精燈
缺少酒精燈
缺少石棉網(wǎng)
缺少石棉網(wǎng)
兩洗氣瓶位置
兩洗氣瓶位置
盛飽和食鹽水
的洗氣瓶導(dǎo)管連接錯(cuò)誤
盛飽和食鹽水
的洗氣瓶導(dǎo)管連接錯(cuò)誤

(3)改正的裝置中,洗氣瓶中的飽和食鹽水,濃硫酸及燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?
除氯化氫、除水蒸氣、吸收尾氣
除氯化氫、除水蒸氣、吸收尾氣

(4)該小組稱取8.7g二氧化錳與足量10mol?L-1的濃鹽酸反應(yīng),理論上可制得氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)V1=
2.24
2.24
L.
(5)若該小組量取了10mol?L-1的濃鹽酸40mL,與足量的二氧化錳反應(yīng),理論上產(chǎn)生氯氣的體積為V2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則V1
V2(填“>”、“=”或“<”)原因是
隨反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度減小,稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng)
隨反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度減小,稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

I.如圖1是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱).
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性

(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號(hào),下同)
①③
①③
若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是
①④⑤
①④⑤

①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2
II.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)濃硫酸與金屬鋅的反應(yīng)進(jìn)行探究.首先按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后取一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng),微熱試管A,實(shí)驗(yàn)過程中先觀察到C、D中均有氣泡產(chǎn)生,D中開始出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失,隨后氣泡量逐漸減少,品紅溶液褪色,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D中的氣泡量又會(huì)明顯增加.
試回答:
(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接
3或4
3或4
4或3
4或3
接b,c接
1
1
2
2
接d;
(2)D、E試管中CCl4溶液的作用是防止溶液倒吸,該實(shí)驗(yàn)中起到同樣作用的裝置是

(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
C中品紅溶液褪色
C中品紅溶液褪色

(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是
濃H2SO4變成稀H2SO4,與Zn反應(yīng)放出H2
濃H2SO4變成稀H2SO4,與Zn反應(yīng)放出H2

(5)D中渾濁消失的離子方程式為
SO2+CaSO3+H2O=Ca2++2HSO3-
SO2+CaSO3+H2O=Ca2++2HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某校化學(xué)興趣小組在加熱條件下利用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)來制取并收集氯氣.

(1)寫出該反應(yīng)的離子方程式______.
(2)如圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,這個(gè)裝置有哪些錯(cuò)誤?(有幾處填寫幾處)______,______,______,______.
(3)改正的裝置中,洗氣瓶中的飽和食鹽水,濃硫酸及燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?______.
(4)該小組稱取8.7g二氧化錳與足量10mol?L-1的濃鹽酸反應(yīng),理論上可制得氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)V1=______L.
(5)若該小組量取了10mol?L-1的濃鹽酸40mL,與足量的二氧化錳反應(yīng),理論上產(chǎn)生氯氣的體積為V2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則V1______V2(填“>”、“=”或“<”)原因是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

I.如圖1是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取和收集某些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱).
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______.
(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號(hào),下同)______若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是______.
①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2
II.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)濃硫酸與金屬鋅的反應(yīng)進(jìn)行探究.首先按圖2組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,然后取一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應(yīng),微熱試管A,實(shí)驗(yàn)過程中先觀察到C、D中均有氣泡產(chǎn)生,D中開始出現(xiàn)渾濁,后渾濁消失,隨后氣泡量逐漸減少,品紅溶液褪色,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D中的氣泡量又會(huì)明顯增加.
試回答:
(1)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接______、______接b,c接______、______接d;
(2)D、E試管中CCl4溶液的作用是防止溶液倒吸,該實(shí)驗(yàn)中起到同樣作用的裝置是______;
(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______;
(4)反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是______;
(5)D中渾濁消失的離子方程式為______.

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