分析 (1)根據參加反應的物質的物質的量之比等于化學計量數之比書寫化學方程式;
(2)根據v=$\frac{△c}{△t}$計算;
(3)從曲線的變化特點分析.
解答 解:(1)由圖象可以看出,反應中Z、Y的物質的量減少,應為反應物,X的物質的量增多,應為生成物,
當反應進行到3min時,△n(Y)=0.2mol,△n(Z)=0.4mol,△n(X)=0.6mol,
則△n(Y):△n(Z):△n(X)=1:2:3,參加反應的物質的物質的量之比等于化學計量數之比,
則反應的方程式為:Y+2Z?3X,
故答案為:Y+2Z?3X;
(2)反應開始至2min末,X的反應速率為:v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{2min}$=0.1mol/(L•min),故答案為:0.1;
(3)3min后,各物質的物質的量不再發生變化,說明反應達到反應限度,故答案為:在此條件下該反應已達到反應限度(或化學平衡).
點評 本題考查化學平衡圖象問題,主要是圖象數據分析、反應速率計算,題目難度不大,注意化學方程式的確定以及化學平衡狀態的特征.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
pH | 9 | 10 | 11 |
c(Mg2+)/mol•L-1 | 10-1 | 10-3 | 10-5 |
c(AlO2-)/mol•L-1 | 10-2 | 10-1 | 1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素等高分子化合物均屬于純凈物 | |
B. | 金屬氧化物都是堿性氧化物 | |
C. | 食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽 | |
D. | 丁達爾效應可用于區別溶液與膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于電負性很大的元素 | B. | 屬于第n周期元素 | ||
C. | 屬于第ⅢA(主族)元素 | D. | 屬于p區元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸加入蔗糖固體中 | B. | SO2使品紅溶液褪色 | ||
C. | 四氯化碳萃取碘水中的碘 | D. | 氨氣溶于水,水溶液呈堿性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,16g CH4中含有的原子總數為5NA | |
B. | 78g苯含有碳碳雙鍵的數目為3NA | |
C. | 1mol/L NaCl溶液中含有的氯離子數目為NA | |
D. | 標準狀態下,11.2L CH3COOH中含有的分子數目為0.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子間存在π鍵 | B. | 水分子間存在氫鍵 | ||
C. | 水分子是V形結構 | D. | 水分子是極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同一元素不可能既表現金屬性,又表現非金屬性 | |
B. | 第三周期主族元素的最高正化合價等于它所處的主族序數 | |
C. | 短周期元素原子形成簡單離子后,最外層電子都達到8電子穩定結構 | |
D. | 同一主族的元素的原子,最外層電子數相同,化學性質完全相同 |
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