Question

（18分）[探究實驗一]    某同學探究同周期主族元素性質遞變規律時，自己設計了一套實驗方案，并記錄了有關實驗現象（見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系）:

實驗步驟	實驗現象
1．將鎂條用砂紙打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液	A. 浮在水面上，熔成小球，做不定向運動，隨之消失，溶液變成紅色。
2．向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水	B．有氣體產生，溶液變成淺紅色
3．將一小塊鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中	C．劇烈反應，迅速產生大量無色氣體。
4．將鎂條投入稀鹽酸中	D．反應不十分劇烈，產生無色氣體
5．將鋁條投入稀鹽酸中	E．生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

（1）實驗目的：探究同周期主族元素性質遞變規律。

（2）實驗用品：試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na₂S溶液。儀器：①       ，②         ，③        ，試管夾，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，酒精燈等。

（3）實驗內容：（填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和離子方程式）

實驗內容	實驗現象	離子方程式
1
2
3
4
5

（4）若用最高價氧化物的水化物的堿性相對強弱來驗證Mg、Al失電子能力的強弱，請你設計實驗（實驗用品自選，不要求寫化學方程式）：

                                            

                                             ；

（5）實驗結論：                                                    ；

[探究實驗二]    一定條件下，氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應

的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化

效果的影響，設計如下對比實驗：

實驗 序號	氯化鎂固體中氯元素含量/%	溫度/℃	粉碎方式/	催化效果/g·g-1
1	70.97	20	滾動球磨	3.9×104
2	74.45	20	滾動球磨	5.0×104
3	74.45	20	振動球磨	5.9×104
4		100	振動球磨

（注：催化效果用單位時間內每克催化劑得到產品的質量來表示）

（6）表中=                    ；

（7）從實驗1、2可以得出的結論是：                                                       ；

（8）設計實驗2、3的目的是：                                                    。

 

Answer 1

【答案】

 

(2)試管、膠頭滴管、燒杯

(3)

(6)74.45

(7)氯化鎂固體含水量越高催化效果越低

(8)探究粉碎方式對催化劑對催化效果的影響

【解析】