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【題目】下列各組物質間發生的化學反應屬于吸熱反應的是(

A. 木炭和氧氣B. 生石灰和水C. 鹽酸和氫氧化鈉溶液D. NH4Cl晶體和Ba(OH)28H2O

【答案】D

【解析】

木炭在氧氣中燃燒放出熱量;生石灰和水生成氫氧化鈣,反應放熱;鹽酸和氫氧化鈉溶液發生中和反應,放出熱量;NH4Cl晶體和Ba(OH)28H2O反應吸收熱量,屬于吸熱反應的是NH4Cl晶體和Ba(OH)28H2O,故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下,如圖為用一定物質的量濃度的NaOH溶液Y滴定10 mL一定物質的量濃度的鹽酸X的圖象,依據圖象推出XY的物質的量濃度是下表內各組中的

A

B

C

D

X/mol·L-1

0.12

0.09

0.04

0.03

Y/mol·L-1

0.04

0.03

0.12

0.09

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】燒硫酸鋁銨晶體,發生的主要反應為4[NH4Al(SO4)2·12H2O] 2A12O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O。將產生的氣體通過下圖所示的裝置(假設試劑均過量)。下列說法正確的是

A. 反應中硫元素既體現氧化性又體現還原性

B. 裝置中可以觀察到出現白色沉淀,其主要成分是BaSO4BaSO3

C. 裝置中可以觀察到高錳酸鉀紫色褪去

D. 將裝置順序交換,仍能觀察到相同的現象

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應伴隨著能量的變化。下列過程中的能量變化不是由化學反應引起的是( )

A. 干冰升華B. 酸堿中和

C. 天然氣燃燒D. Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體混合并攪拌

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以粉煤灰(主要成分為Al2O3SiO2,還含少量Fe2O3)為原料制取氧化鋁的部分工藝流程如下:

(1)“酸浸”過程發生的主要反應的離子方程式是_______________________________________________

“酸浸”在恒容密閉反應釜中進行,溫度不宜過高的原因是________________________________________________________________________

(2)“除鐵”生成Fe(OH)3的離子方程式為_________________,檢驗溶液中鐵元素已經除盡的方法是________________________________________________________________________

(3)“結晶”是向濃溶液中通入HCl氣體,從而獲得AlCl3·6H2O晶體的過程,溶液中Al3和鹽酸的濃度隨通氣時間的變化如下圖所示。Al3濃度減小的原因是_________________________

(4)上述流程中,可以循環利用的物質是____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高溫下,某反應達平衡,平衡常數K=。恒容時,溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是

A. 該反應的焓變為正值

B. 恒溫恒容下,通入N2,壓強增大,反應速率加快

C. 升高溫度,正反應速率加快,逆反應速率減慢,平衡正向移動

D. 該反應化學方程式為CO+H2OCO2+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】草酸合銅酸鉀是一種重要的化工原料,其晶體組成可表示為KxCuy(C2O4)z·wH2O

(1)實驗室用CuSO4溶液和NaOH溶液混合制備Cu(OH)2,再將所得Cu(OH)2KHC2O4溶液混合,可制備草酸合銅酸鉀晶體。

①已知室溫下,Ksp[Cu(OH)2]2.2×1020。制備Cu(OH)2的過程中,pH7時,溶液中c(Cu2)________

②已知H2C2O4是二元弱酸。室溫下,Ka1(H2C2O4)5.4×102Ka2(H2C2O4)5.4×105KHC2O4水解平衡常數的數值為____

(2)一種測定草酸合銅酸鉀晶體組成的方法如下:

步驟Ⅰ 準確稱取1.770 0 g樣品,充分加熱,剩余固體為K2CO3CuO的混合物,質量為1.090 0 g

步驟Ⅱ 準確稱取1.770 0 g樣品,用NH4Cl溶液溶解、加水稀釋,定容至100 mL

步驟Ⅲ 準確量取步驟Ⅱ所得溶液25.00 mL于錐形瓶中,滴入指示劑,用濃度為0.050 00 mol·L1EDTA標準溶液滴定至終點。(已知Cu2EDTA反應的化學計量數之比為11)

重復上述滴定操作兩次,有關數據記錄如下表:

第一次滴定

第二次滴定

第三次滴定

消耗EDTA標準溶液

的體積/mL

25.92

24.99

25.01

①第一次滴定消耗的EDTA標準溶液的體積明顯偏大,可能的原因有____(填字母)

A. 錐形瓶水洗后未干燥

B. 滴定時錐形瓶中有液體濺出

C. EDTA標準溶液的滴定管水洗后未潤洗

D. 開始滴定時,滴定管尖嘴部分未充滿液體

②通過計算確定該樣品的化學式(寫出計算過程)______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,密閉容器內分別充入空氣和H2O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,在標準狀況下若將H2O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來H2O2的體積比可能為

A. 7∶2

B. 5∶4

C. 3∶5

D. 2∶7

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是兩個實驗小組分別進行加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應后生成物的實驗過程示意圖

甲組 乙組

(甲組)氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為___________,加熱后產生黑色的氧化銅。

(乙組)為尋找實驗中沒有產生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:

(查閱資料)在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發生如下反應:6NaOH4CuSO43Na2SO4Cu4(OH)6SO4,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發生分解。

(提出猜想)根據資料分析,同學們針對試管中溶液呈酸性的原因做出了以下猜想:

猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

(實驗與結論)

實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH______7(填“>”“<”“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。

實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈______(填)性,猜想Ⅱ不成立。

(交流與反思)(1)乙同學認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是 _________

2)在化學反應中,相同的反應物因其質量比不同可能會導致生產物不同,請另舉一例______(寫出反應物即可)。

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