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下列各組物質的分類都正確的是(括號里的是類別) (  )

A.空氣(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(離子化合物)、CO2(非電解質)
B.液氨(氫化物)、NH4Cl(銨鹽)、HNO3(含氧酸)、NaOH(強電解質)
C.HCl(共價化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(堿性氧化物)、CH3I(鹵代烴)
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有機物)、CO(有機物)、CH3COOCH3(酯)

B

解析試題分析:A選項硫酸屬于共價化合物。一般離子化合物會含有銨根離子或金屬離子。C選項過氧化鈉不屬于堿性氧化物而屬于過氧化物D選項一氧化碳不屬于有機物。
考點:考產物質的分類

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某學生欲配制6.0 mol/L的H2SO4  1 000 mL,實驗室有三種不同濃度的硫酸:
①480 mL 0.5 mol/L 的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g/mL);③足量的18 mol/L的硫酸。有三種規格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補充。
請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質的量濃度為______mol/L(保留1位小數)。
(2)配制該硫酸溶液應選用容量瓶的規格為______mL。
(3)配制時,該同學的操作順序如下,請將操作步驟B、D補充完整。
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準確量取所需的18 mol/L的濃硫酸____mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D._________________________________________________________________
_________________________________________________________________
E.振蕩,繼續向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2 cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。
(4)如果省略操作D,對所配溶液濃度有何影響?________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(5)進行操作C前還需注意                                            
                                                                  。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列每組中的兩種互為同素異形體的是

A.金剛石與石墨 B.CH4與CH3CH3
C.正丁烷與異丁烷 D.12C與14C

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列化合物中,屬于鹽的是

A.CO B.MgCl2 C.H2SO4 D.KOH

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是                                                

A.硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質
C.O3是由3個氧原子構成的純凈物,CuSO4·5H2O是一種混合物
D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,盡可能地減少光化學污染氣體的排放
B.汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物
C.只由一種元素組成的物質,一定是純凈物
D.化學反應的實質就是舊化學鍵的斷裂、新化學鍵形成過程

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關物質的性質和該性質的應用均正確的是

A.NH3溶于水后顯堿性,在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體
B.碳酸鈉溶液顯堿性,用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污
C.次氯酸鈉具有強還原性,可用于配制“84”消毒液
D.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述中正確的是

A.K3C60在熔融狀態下能夠導電,所以K3C60是電解質 
B.膠體和溶液的本質區別在于能否發生丁達爾現象 
C.離子鍵的本質就是陰陽離子之間的相互吸引 
D.變化過程中化學鍵被破壞,則一定發生化學變化 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗與物質微粒大小無直接關系的是

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