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16.下列說法正確的是(  )
A.SO2、CaO、CO均為酸性氧化物
B.硫酸鋇和水都是弱電解質
C.向煮沸的1mol•L-1 NaOH溶液中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體
D.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物

分析 A.和堿反應生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,和酸反應生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,既不能和酸也不能和堿反應的氧化物為不成鹽氧化物;
B.在水溶液里或熔融狀態下完全電離的是強電解質,部分電離的是弱電解質;
C.NaOH溶液中滴加FeCl3溶液反應生成沉淀;
D.組分不單一,由不同物質組成的為混合物.

解答 解:A.SO2為酸性氧化物,CaO均為堿性氧化物,CO為不成鹽氧化物,故A錯誤;
B.水是弱電解質,強電解質指在水溶液中或熔融狀態下,能完全電離,硫酸鋇雖在水溶液中很難溶解,但溶于水的部分或熔融狀態下,能完全電離BaSO4═Ba2++SO42-,屬于強電解質,故B錯誤;
C.NaOH溶液中滴加FeCl3溶液反應生成沉淀,應向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液來制備膠體,故C錯誤;
D.不同物質組成的為混合物,福爾馬林為甲醛的水溶液、水玻璃是硅酸鈉的水溶液、氨水是氨氣的水溶液均為混合物,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了物質分類方法和化學概念的實質理解應用以及膠體的制備,掌握基礎是解題關鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.氫氣作為一種清潔能源,必須解決它的儲存問題,C60(結構見圖)可用作儲氫材料,已知C60中每個碳原子均達到8電子穩定結構.
①1mol C60中σ鍵數目為90,在一定條件下C60可與氫氣發生加成反應,則1mol C60最多可消耗60gH2
②C60與H2反應后,碳的原子軌道雜化類型的變化情況是sp2
③金剛石中C-C鍵的鍵長為154.45pm,C60中C-C鍵長為145~140pm,但C60的熔點遠遠低于金剛石,原因是C60是分子晶體,熔化時不需破壞化學鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)0.5mol CO2約含有3.01×1023個CO2分子,1mol O原子;
(2)1.204×1023個CH4分子中含有0.2mol C原子,約含有4.816×1023個H原子;
(3)0.25mol Na2SO4含有0.5mol Na+,0.25mol SO42-,約含有6.02×1023個O.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.可用于分離或提純物質的方法有(  )
A.過濾B.加熱C.蒸發D.洗氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.向27.2g Fe和Fe2O3的混合物中加入200mL稀硫酸,在標準狀況下放出2.24L氫氣向反應后的溶液中加入硫氰化鉀溶液,未見顏色變化,為中和過量的硫酸,消耗2mol/L的氫氧化鈉溶液100mL.求:
(1)Fe和Fe2O3的物質的量.
(2)原稀硫酸的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.硫酸鹽有著廣泛的應用.
(1)以下是CuSO4•5H2O的實驗室制備流程圖(如圖1).

根據題意完成下列填空:
①理論上,為了制得純凈的CuSO4•5H2O晶體,需要消耗稀硫酸、稀硝酸溶質物質的量之比為3:2,發生反應的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
②實際生產過程中對所加稀硝酸的濃度控制要求比較高,通常用標準氫氧化鈉溶液來滴定.滴定過程中若用酚酞作指示劑,終點現象是溶液由無色變成紅色(或淺紅色),且半分鐘內不褪色.
請在下圖中畫出滴定過程中溶液的pH隨所滴加氫氧化鈉溶液體積的變化的曲線圖(如圖2)(要求過A點).
③用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液.通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢復到電解前的濃度和pH(不考慮CO2的溶解),則電解過程中共轉移電子的物質的量為0.6mol.
(2)為測定混合肥料K2SO4、(NH42SO4中鉀的含量,完善下列步驟:
①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量BaCl2或Ba(OH)2溶液,產生白色沉淀.
②過濾、洗滌、、干燥(依次填寫實驗操作名稱).
③冷卻、稱重.
若試樣為m g,沉淀的物質的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質的量為$\frac{m-132n}{42}$mol(用含m、n的代數式表示).
(3)PbSO4難溶于水卻可溶于醋酸,你認為可能的原因是②③.
①醋酸鉛可溶于水 ②醋酸鉛是弱電解質 ③醋酸鉛在水中形成電離平衡時的c(Pb2+)小于PbSO4的溶解平衡的c(Pb2+) ④因醋酸是弱酸,故反應可進行.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.溴苯是一種常用的化工原料.實驗室制備溴苯的實驗步驟如下:
步驟1:在a中加入15mL苯和少量鐵屑,再將b中4.0mL液溴慢慢加入到a中,充分反應.
步驟2:向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑.
步驟3:濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL 水洗滌,分液得粗溴苯.
步驟4:向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾即得粗產品.
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點/℃8059156
在水中的溶解度微溶微溶微溶
(1)儀器d的作用是吸收HBr防污染.
(2)將b中的液溴慢慢加入到a中,而不能快速加入的原因是防止反應放出的熱使C6H6、Br2揮發而影響產率.
(3)儀器c的作用是冷凝回流,回流的主要物質有C6H6、Br2 (填化學式).
(4)步驟4得到的粗產品中還含有雜質苯.已知苯、溴苯的有關物理性質如上表,則要進一步提純粗產品,還必須進行的實驗操作名稱是蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.某有機物結構簡式如下: 它的名稱為(  )
A.3,3-二甲基-2-乙基-戊烷B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
C.2,3,3-三甲基戊烷D.3,3,4-三甲基己烷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖裝置或操作不合理或不能達到實驗目的是(  )
A.圖1裝置:存放NaOH溶液
B.圖2裝置:分離乙酸乙酯和水
C.圖3裝置:葡萄糖的銀鏡反應
D.圖4裝置:配制 100 mL 1 mol/L NaCl溶液

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