下列說法錯誤的是
A．乙炔和苯均為不飽和烴，都能發(fā)生加成反應(yīng)
B．加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱可檢驗?zāi)蛞褐械钠咸烟?/p>
C．油脂在酸的催化作用下可發(fā)生水解，工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
D．水果因含有酯類物質(zhì)而具有香味
科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在1L溶液中含有Fe(NO3)3和H2SO4兩種溶質(zhì)，其濃度分別為0.2mol/L和1.5mol/L，現(xiàn)向該溶液中加入39.2g鐵粉使其充分反應(yīng)．下列有關(guān)說
法正確的是
A．反應(yīng)后溶液中Fe3+物質(zhì)的量為0.8mol
B．反應(yīng)后產(chǎn)生13.44L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
C．反應(yīng)后溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之和為0.9mol
D．由于氧化性Fe3+＞H+，故反應(yīng)中先沒有氣體產(chǎn)生后產(chǎn)生氣體
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高二上期初考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題
下列判斷中一定正確的是
A．若X、Y屬于同主族元素，且相對原子質(zhì)量：X>Y，則X失電子能力比Y的強(qiáng)
B．若R2-和M+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則原子序數(shù)：R>M
C．若X、Y都是氣態(tài)氫化物，且相對分子質(zhì)量：X>Y，則沸點：X>Y
D．若M、N是同主族元素，且原子序數(shù)：M>N，則非金屬性：M>N
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料，X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素，Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法錯誤的是
A．元素W、X的氯化物中，各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B．元素X與氫形成的原子個數(shù)比為1：1的化合物有很多種
C．元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
D．元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗的敘述正確的是
A．在溶液中加KSCN，溶液顯紅色，證明原溶液中有Fe3+，無Fe2+
B．氣體通過無水硫酸銅，粉末變藍(lán)，證明原氣體中含有水蒸氣
C．灼燒白色粉末，火焰成黃色，證明原粉末中有Na+，無K+
D．將氣體通入澄清石灰水，溶液變渾濁，證明原氣體是CO2
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法，下列有關(guān)離子方程式的類推正確的是
已知 | 類推 | |
A | 將Fe加入CuSO4溶液中 Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ | 將Na加入到CuSO4溶液中 2Na+Cu2+=Cu+2Na+ |
B | 向Ca（ClO）2溶液中通入少量CO2 Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO | 向Ca（ClO）2溶液中通入少量SO2 Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO |
C | 用惰性電極電解NaCl溶液 2Cl-+2H2O | 用惰性電極電解MgBr2溶液 2Br-+2H2O |
D | 稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)至中性 H++OH-=H2O | 稀HNO3與Ba（OH）2溶液反應(yīng)至中性 H++OH-=H2O |
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西河池市高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的聯(lián)系,下列說法不正確的是
A．CO2、NO2、SO2屬于大氣污染物
B．利用60Co的放射性可治療某些疾病,60Co和59Co互為同位素
C．大氣中CO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
D．食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，請結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題。
（1）為了美觀耐磨且不易褪色，我們所穿的校服都要加入一定比例的聚酯纖維，它屬于 材料。
（2）為了身體健康，我們每天食用很多蔬菜和水果，其中富含的營養(yǎng)素是 。
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。
（4）為了倡導(dǎo)低碳生活，我選擇每天騎自行車上下學(xué)。但自行車很容易淋雨生銹，應(yīng)采取的防銹措施是 ，原理 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
（9分）某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質(zhì)。
Ⅰ．【查閱資料】
①當(dāng)溴水濃度較小時，溶液顏色與氯水相似也呈黃色。
②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑 。
Ⅱ．【性質(zhì)驗證】實驗裝置如圖所示（省略夾持裝置）
實驗步驟：
（1）檢查裝置氣密性，按圖示加入試劑。儀器a的名稱是 ；裝置CⅡ處加的試劑可以是 （選填下列字母編號）。
A．堿石灰 B．硅膠 C．濃硫酸 D．無水氯化鈣
（2）裝置B的作用有 。
（3）寫出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式： 。
Ⅲ．【探究與反思】
上圖中設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，有同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康摹Ｔ摻M的同學(xué)思考后將上述D、E、F裝置改為下圖所示裝置進(jìn)行實驗。實驗操作步驟如下：
①打開彈簧夾，緩緩?fù)ㄈ肼葰?/p>
②當(dāng)a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾。
③當(dāng)a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，停止通氯氣。
④ 。
（4）設(shè)計步驟③的實驗?zāi)康氖?u> 。
（5）步驟④的操作是 。
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2OH-+H2↑+Cl2↑