發散思維新課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
A.1.0×10-3 mol B.1.6×10-3 mol
C.2.2×10-3 mol D.1.8×10-3 mol
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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
常溫下甲醛是一種無色、有特殊刺激性氣味的氣體，易溶于水，是世界衛生組織（WHO）確定的致癌物和致畸形物之一。我國規定：居室空氣中甲醛的最高容許濃度為0.08 mg/m3。
某研究性學習小組設計用如下方法測定某居室空氣中甲醛的含量（假設空氣中無其他還原性氣體）：
（1）測定原理：KMnO4（H+）溶液為強氧化劑，可氧化甲醛和草酸。
反應的離子方程式為：
（2）測定裝置：部分裝置如右圖所示（a、b為止水夾）。
（3）實驗步驟：
①檢查裝置氣密性（氣密性良好）。
②用__________（填儀器名稱）準確移取25.00 mL 1.00×10-3 mol·L-1 的高錳酸鉀溶液（過量）于廣口瓶中并滴入3滴6 mol·L-1 H2SO4溶液備用。
③將2.00×10-3 mol·L-1的草酸標準溶液置于__________（填儀器名稱）中備用。
④打開a，關閉b，用注射器抽取100 mL新裝修的室內空氣。關閉a，打開b，再緩緩推動注射器，將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中，使其充分反應。再如此重復4次（共5次）。如果壓送氣體時速度過快，可能會產生什么不利后果？______________________________。
⑤將廣口瓶中的溶液轉入錐形瓶中（潤洗廣口瓶2～3次，并將洗滌液全部轉入錐形瓶）。如果沒有潤洗，所測甲醛的含量將__________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。
⑥用草酸標準溶液滴定錐形瓶中的溶液，并記錄滴定所消耗的草酸溶液體積。
本實驗是否需要指示劑？（如果需要，請寫出指示劑的名稱；如果不需要，試說明終點時的實驗現象）______________________________。
⑦再重復實驗兩次。
（4）數據處理：分別于裝修完工后的第1天、第7天、第30天（室內始終保持通風換氣狀況）對室內空氣進行取樣，通過實驗測得以下三組數據（每次實驗所取的KMnO4溶液均為25.00 mL）：
| 裝置后 第n天 | 草酸溶液/mL | 甲醛的濃度mg/m3 | |||
| 1 | 2 | 3 | 平均值 | ||
| 1 | 15.86 | 15.72 | 15.67 | 15.75 | |
| 7 | 26.17 | 26.36 | 26.38 | 26.30 | |
| 30 | 30.90 | 30.67 | 30.81 | 30.79 | |
設KMnO4溶液的物質的量濃度為c1 mol·L-1，KMnO4溶液的體積為V1 mL；草酸溶液的物質的量濃度為c2 mol·L-1，草酸溶液的平均體積為V2 mL。
則：室內空氣中甲醛濃度（mg/m3）的代數式為__________，第30天室內空氣中甲醛濃度為__________（精確到小數點后兩位），并判斷此時主人__________（填“能”或“不能”）入住。
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科目：高中化學 來源： 題型：
將38.4×10-3 g銅與足量的濃硝酸反應，銅全部反應后，共收集到氣體22.4 mL（標準狀況下），反應消耗的HNO3的物質的量是（ ）
A.1.0×10-3 mol B.1.6×10-3 mol C.2.2×10-3 mol D.1.8×10-3 mol
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科目：高中化學 來源： 題型：
.將38.4×10-3 g銅與足量的濃硝酸反應，銅全部反應后，共收集到氣體22.4 mL（標準狀況下），反應消耗的HNO3的物質的量是( )
A.1.0×10-3 mol B.1.6×10-3 mol
C.2.2×10-3 mol D.1.8×10-3 mol
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
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