(14分)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應用的高效安全消毒劑。實驗室以NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程下如下:
已知:①NCl3是黃色黏稠狀液體或斜方形晶體,極易爆炸,有類似氯氣的刺激性氣味,自然爆炸點為95℃,在熱水中易分解,在空氣中易揮發,不穩定。②氣體B能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
回答下列問題:
(1)電解時,發生反應的化學方程式為 。為保證實驗的安全,在電解時需注意的問題是:①控制好生成NCl3的濃度;② 。
(2)NCl3與NaClO2(亞氯酸鈉)按物質的量之比為1∶6混合,在溶液中恰好反應生成ClO2,該反應的離子方程式為 。
(3)實驗室制取氣體B的化學方程式為 。
(4)ClO2很不穩定,需隨用隨制,產物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10 mL,稀釋成100 mL試樣;
步驟2:量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中,調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30 min。
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。
(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
①若步驟2中未將錐形瓶“在暗處靜置30 min”,立即進行步驟3,則測定的結果可能
(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
②上述步驟3中滴定終點的現象是 。
③根據上述步驟可計算出原ClO2溶液的濃度為 g / L(用含字母的代數式表示)。
(1)NH4Cl + 2HCl 3H2↑+ NCl3 (2分) 控制好反應的溫度(2分)
(2)NCl3 + 6ClO2— + 3H2O = 6ClO2↑+ NH3↑+ 3Cl— + 3OH—(2分)
(3)2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O(2分)
(若寫NH3·H2O + CaO = NH3↑+ Ca(OH)2也給分)
(4)①偏小 (2分)
②最后一滴滴入后溶液由藍色變為無色,且30 s不變色 (2分)
③135cV2/ V1(2分)
解析試題分析:(1)本小題考查的電解反應即是一個氧化還原反應,可根據反應物和產物來推斷出A氣體是氫氣,然后即可寫出電解方程式,NCl3的自然爆炸點為95℃,在熱水中易分解,故需要控制好反應溫度。(2)按反應物比例書寫方程式,改寫為離子式即可,即NCl3 + 6ClO2— + 3H2O = 6ClO2↑+ NH3↑+ 3Cl— + 3OH—。(3)由題意知,氣體B為NH3。(4)在暗處靜置是為了使ClO2與KI充分反應,若不靜置,ClO2反應不完全,測得的結果就偏小。淀粉遇碘變藍色,Na2S2O3溶液會消耗碘單質,故滴定終點現象為最后一滴滴入后溶液由藍色變為無色,且30 s不變色。ClO2溶液與碘化鉀反應的離子方程式8H+ + 2ClO2 + 10I-=4H2O + 5I2 + 2Cl-,I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。即有ClO2~5S2O32-,原ClO2溶液的濃度為(cV2/5V1)×10×67.5=135cV2/ V1。
考點:反應的推斷,方程式書寫,化學計算
點評:本題簡單考查了學生的推斷能力,重點在于學生對方程式的掌握和書寫,第四小題較難,還涉及到了化學計算,但是關鍵在于ClO2溶液與碘化鉀的反應,只要學生寫對了反應式,接下來的計算就很簡單了。綜合考慮,該題難度較大。
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50a |
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