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鑒別淀粉、蛋白質、葡萄糖水溶液，依次可分別使用的試劑和對應的現象正確的是( )

A．碘水，變藍色 ；新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀；濃硝酸，變黃色

B．濃硝酸，變黃色 ；新制Cu(OH) 2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色

C．新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色；濃硝酸，變黃色

D．碘水，變藍色 ； 濃硝酸，變黃色 ；新制Cu(OH)2，磚紅色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

硅橡膠是由 經兩步反應而制得的，這兩步反應依次是（ ）

A．消去、加聚 B．水解、縮聚 C．氧化、縮聚 D．取代、加聚

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）下列實驗操作或對實驗事實的描述中，正確的是 (填序號)

①為測定熔融氫氧化鈉的導電性，可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化

②化學藥品著火，都要立即用水或泡沫滅火器滅火

③配制一定物質的量濃度的稀硫酸溶液時，量取濃硫酸后的量筒要用蒸餾水洗滌，并把洗滌液轉入容量瓶中

④配制一定物質的量濃度的溶液在定容時，俯視容量瓶的刻線，會使配制的濃度偏高

⑤檢驗紅磚中的紅色物質是否是Fe2O3的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液

（2）將下列物質進行分類：

①11H 與13H ② O2與O3③乙醇與甲醚(CH3－O－CH3)

④與⑤ CH3CH2CH2CH3與CH3－CH(CH3)－CH3

⑥ C60與金剛石 ⑦乙醇與甘油

互為同位素的是 (填編號，下同)；

互為同素異形體的是

互為同分異構體的是

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生活密切相關，下列有關說法錯誤的是

A．用灼燒的方法可以區分蠶絲和人造纖維

B．用浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放出的乙烯，可以達到水果保鮮的目的

C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性

D．醫用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林東北師大附屬實驗高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在2 L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示，描述正確的是( )

A．反應開始到10 s,用Z表示的反應速率為0.158 mol/(L·s)

B．反應開始到10 s,X的物質的量濃度減少了0.79 mol/L

C．反應開始到10 s時，Y的轉化率為79.0%

D．反應的化學方程式為：X(g)+Y(g)Z(g)

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林東北師大附屬實驗高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車的啟動電源常用鉛蓄電池。其結構如下圖所示，放電時的電池反應如下：

PbO2＋Pb＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2O根據此反應判斷下列敘述中正確的是( )

A．PbO2是電池的負極

B．SO42-向Pb極移動

C．PbO2得電子，被氧化

D．電池放電時，溶液酸性增強

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林東北師大附屬實驗高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

與NH2-具有相同的質子數和電子數的微粒是( )

A. OH- B. NH4+ C. H3O+ D. CH4

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林東北師大附屬實驗高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，核磁共振氫譜只出現兩組峰且峰面積之比為3∶1的是

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語高二下期末理科化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圖甲的圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸，加熱回流一段時間，然后換成圖乙裝置進行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。

請回答下列問題：

（1）圖甲中冷凝水從__________ (a或b)進，圖乙中B裝置的名稱為__________；

（2）反應中加入過量的乙醇，目的是__________；

（3）現擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是：__________，分離方法I是__________，試劑b是__________，

A、濃HCl B．濃H2SO4 C、濃HNO3

分離方法III是__________。

（4）甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純得到乙酸乙酯，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來．甲、乙兩人蒸餾產物結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物，乙得到了大量水溶性的物質。丙同學分析了上述實驗目標產物后認為上述實驗沒有成功．試解答下列問題：

①甲實驗失敗的原因是：__________；

②乙實驗失敗的原因是：__________。

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