在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中，可以通過(guò)調(diào)節(jié)溫度使下列反應(yīng)：A(g)＋2B(g)
2C(g) 達(dá)到平衡時(shí)保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為15 mol。現(xiàn)向反應(yīng)容器中加6.5 mol A、X mol B、4 mol C。
（1）若X＝5.5時(shí)需要降低體系溫度才能使反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)符合題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_(kāi)________反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）
（2）欲使該反應(yīng)起始時(shí)維持逆向移動(dòng)，則X的取值范圍_________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：高中化學(xué)習(xí)題 題型：022
在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中，要求通過(guò)調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)平衡，并保持容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為12mol。
現(xiàn)向反應(yīng)器中加入6.5molA、xmolB、2·OmolC
(1)若x=5.5時(shí)，需要降低體系溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)。
(2)欲使反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，x的取值范圍為_(kāi)_______。
(3)欲使反應(yīng)維持向正反應(yīng)方向移動(dòng)，x的取值范圍為_(kāi)_______。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：高中化學(xué)習(xí)題1 題型：022
在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中，要求通過(guò)調(diào)節(jié)體系的溫度使下列反應(yīng)達(dá)平衡，并保持容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為12mol．
現(xiàn)向反應(yīng)器中加入6.5 mol A、x mol B、2·O mol C
(1)若x=5.5時(shí)，需要降低體系溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)．
(2)欲使反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，x的取值范圍為_(kāi)________．
(3)欲使反應(yīng)維持向正反應(yīng)方向移動(dòng)，x的取值范圍為_(kāi)________．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
2C(g)，設(shè)向反應(yīng)器中加入6.5 mol A，x mol B，2.0 mol C。（1）若x=5.5時(shí)，需要降低體系溫度使反應(yīng)在平衡時(shí)達(dá)到題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_(kāi)___________________熱反應(yīng)。
（2）欲使起始反應(yīng)維持向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則x的取值范圍為_(kāi)__________________。
（3）在一定溫度的上述平衡體系中，另按1∶2的物質(zhì)的量比充入D、E兩種氣體(此時(shí)容器中氣體的總量不要求保持12 mol)按下式發(fā)生反應(yīng)：D(g)+E(g)
2F(g)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，D在這三種物質(zhì)中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為p%。若向容器中投入m mol D、n mol F和一定量的E，在這三種物質(zhì)的新平衡體系中D的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為p%，則所投入E的物質(zhì)的量為_(kāi)___________(今假設(shè)A、B、C與D、E、F間不發(fā)生的反應(yīng))。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011—2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題
（6分）在一個(gè)容積不變的反應(yīng)容器中，可以通過(guò)調(diào)節(jié)溫度使下列反應(yīng)：A(g)＋2B(g)
2C(g) 達(dá)到平衡時(shí)保持容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為15 mol。現(xiàn)向反應(yīng)容器中加6.5 mol A、X mol B、4 mol C。
（1）若X＝5.5時(shí)需要降低體系溫度才能使反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)符合題設(shè)條件，則正反應(yīng)為_(kāi)________反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）
（2）欲使該反應(yīng)起始時(shí)維持逆向移動(dòng)，則X的取值范圍_________________________。
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