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A~J分別代表中學化學中常見的一種單質或化合物,其轉化關系如圖.
已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態,且G 為黃綠色;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃);K為紅棕色粉末.
請回答:
(1)I在G中燃燒時的現象為______.
(2)L是目前應用最廣泛的金屬,用碳棒作陽極,L作陰極,寫出電解E水溶液的化學方程式______  2KOH+H2↑+Cl2
【答案】分析:C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態,且G 為黃綠色判斷為Cl2;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍推斷為氧元素;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃)說明含有鉀元素;K為紅棕色粉末,判斷為Fe2O3;L是常見金屬,結合轉化關系:C+K(Fe2O3)=L(Fe)+A;說明C為Al,A為Al2O3,H為AlCl3,轉化關系E的水溶液電解得到F、G(Cl2)、I在G中燃燒判斷I為H2,生成的產物為HCl,B加熱生成D(O2)和E,判斷E為KClO3,E為KCl,F為KOH;J為NaAlO2,依據推斷出的各物質回答問題.
解答:解:C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態,且G 為黃綠色判斷為Cl2;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍推斷為氧元素;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃)說明含有鉀元素;K為紅棕色粉末,判斷為Fe2O3;L是常見金屬,結合轉化關系:C+K(Fe2O3)=L(Fe)+A;說明C為Al,A為Al2O3,H為AlCl3,轉化關系E的水溶液電解得到F、G(Cl2)、I在G中燃燒判斷I為H2,生成的產物為HCl,B加熱生成D(O2)和E,判斷E為KClO3,E為KCl,F為KOH;J為NaAlO2;
(1)I(H2)在G(Cl2)中燃燒時生成氯化氫,在瓶口氯化氫遇到水蒸氣形成鹽酸小液滴,反應的現象為:火焰呈蒼白色,并有白霧出現,故答案為:火焰呈蒼白色,并有白霧出現;
(2)依據判斷可知,L為Fe,電解E(KCl)水溶液的化學方程式為:2KCl+2H2 2KOH+H2↑+Cl2↑,故答案為:2KCl+2H2O 2KOH+H2↑+Cl2↑;
(3)C(Al)與K(Fe2O3)反應是鋁熱反應,反應的化學方程式為:2Al+Fe2O3  Al2O3+2Fe;引發該鋁熱反應的操作為:在Al與Fe2O3混合物中加KClO3粉末,插上鎂條,點燃鎂條,故答案為:2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe;在Al與Fe2O3混合物中加KClO3粉末,插上鎂條,點燃鎂條;
(4)J(NaAlO2 )與H(AlCl3)反應發生雙水解反應,反應的離子方程式為:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓;若在上述轉化關系中每一步反應均為恰好反應,且不考慮C+K→A+L的變化時,為了最終得到J,發生的反應為:Al2O3~2Al~2Al3+;KClO3~KCl~KOH,若鋁離子和過量氫氧化鉀反應生成J為NaAlO2,則Al3++4OH-=AlO2-;依據反應可知,需要Al2O3和KClO3物質的量為1:8反應生成NaAlO2,故答案為:1:8.
點評:本題考查了原子結構和元素判斷,物質轉化關系,鋁及其化合物性質的應用,主要考查實驗室制氧氣、電解氯化鉀溶液,電解制鋁單質,鋁熱反應,原子守恒的計算應用.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

A~J分別代表中學化學中常見的一種單質或化合物,其轉化關系如圖.
已知C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態,且G 為黃綠色;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃);K為紅棕色粉末.
請回答:
(1)I在G中燃燒時的現象為
火焰呈蒼白色,并有白霧出現
火焰呈蒼白色,并有白霧出現

(2)L是目前應用最廣泛的金屬,用碳棒作陽極,L作陰極,寫出電解E水溶液的化學方程式
2KCl+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+H2↑+Cl2
2KCl+2H2O
 電解 
.
 
2KOH+H2↑+Cl2

(3)寫出C與K反應的化學方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe
,引發該反應的操作為
在Al與Fe2O3混合物中加KClO3粉末,插上鎂條,點燃鎂條
在Al與Fe2O3混合物中加KClO3粉末,插上鎂條,點燃鎂條

(4)J與H反應的離子方程式為
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
.若在上述轉化關系中每一步反應均為恰好反應,且不考慮C+K→A+L的變化時,為了最終得到J,則A、B的物質的量之比為
1:8
1:8

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~J分別代表中學化學中常見的一種單質或化合物,其轉化關系如圖.
已知A在工業上常用作耐火材料,C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃),L是目前應用最廣泛的金屬.請回答下列問題:
(1)若K為紅棕色粉末,則引發C與K反應的操作為
鋁熱劑表面鋪一層氯酸鉀,將鎂條點燃到插入固體混合物
鋁熱劑表面鋪一層氯酸鉀,將鎂條點燃到插入固體混合物

(2)寫出電解E水溶液的化學方程式
2KCl+2H2O
 通電 
.
 
2KOH+Cl2↑+H2
2KCl+2H2O
 通電 
.
 
2KOH+Cl2↑+H2

(3)J與H反應的離子方程式為
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3
.若在上述轉化關系中每一步反應均為恰好反應,且不考慮C+K→A+L的變化時,為了最終得到J,則A、B的物質的量之比為
1:8
1:8

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

A~J分別代表中學化學中常見的一種單質或化合物,其轉化關系如圖.
已知A在工業上常用作耐火材料,C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃),L是目前應用最廣泛的金屬.請回答下列問題:
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(1)若K為紅棕色粉末,則引發C與K反應的操作為______
(2)寫出電解E水溶液的化學方程式______.
(3)J與H反應的離子方程式為______.若在上述轉化關系中每一步反應均為恰好反應,且不考慮C+K→A+L的變化時,為了最終得到J,則A、B的物質的量之比為______.

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科目:高中化學 來源:2009年江蘇省南京六合高級中學高考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

A~J分別代表中學化學中常見的一種單質或化合物,其轉化關系如圖.
已知A在工業上常用作耐火材料,C、D、G、I為短周期元素形成的單質,D、G、I常溫下為氣態;形成D的元素的原子最外層電子數是次外層的3倍;B在焰色反應中呈紫色(透過藍色鈷玻璃),L是目前應用最廣泛的金屬.請回答下列問題:
(1)若K為紅棕色粉末,則引發C與K反應的操作為______
(2)寫出電解E水溶液的化學方程式______ 2KOH+Cl2↑+H2

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