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（12分）根據下列實驗裝置圖回答（裝置用代號表示）

①實驗室制氧氣時，應選用的發生裝置是；制氫氣時應選用的發生裝置是，制二氧化碳時應選用的發生裝置是，檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是。
②用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣，將制成的氣體通入硝酸銀，有白色沉淀，說明氫氣中含有（寫化學式），反應方程式為，若要制出純凈的氫氣，除發生裝置外還應選用的一種裝置是；該裝置中藥品的作用是。

（1）A；B； B；澄清石灰水（2）HCl ；除去HCl并干燥H₂

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

海水中含有豐富的鎂資源。某同學設計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案：

注：溶液中某種離子的濃度小于1.0×10^-5mo1/L，可認為該離子不存在；已知：K_sp（CaCO₃）= 4．96×10^-9; K_sp（MgCO₃）= 6．82× 10^-6; Ksp[Ca（OH）₂]=4．68×l0^-6; Ksp[Mg（OH）₂]=5．61×l0^-12。
下列說法正確的是（假設實驗過程中溶液體積不變）（）

A．沉淀物X為CaCO₃

B．濾液M中存在Mg²⁺，不存在Ca²⁺

C．濾液N中存在Mg²⁺、Ca²⁺

D．步驟②中若改為加入4．2 g NaOH固體，沉淀物Y為Ca（OH）₂和Mg（OH）₂的混合物

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）某同學設計如圖所示裝置分別進行探究實驗（夾持裝置已略去）

實驗	藥品	制取氣體	量氣管中的液體
①	Cu、稀HNO₃		H₂O
②	NaOH固體、濃氨水	NH₃
③	Na₂CO₃固體、稀H₂SO₄	CO₂
④	鎂鋁合金、NaOH溶液（足量）	H₂	H₂O

請回答下列問題：
（1）簡述如何檢查該裝置的氣密性：　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）該同學認為實驗①可通過收集測量NO氣體的體積，來探究Cu樣品的純度。你認為是否可行？請簡述原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（

3）實驗②中剩余的NH₃需吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH₃，而且能防止倒吸的有

、（4）實驗③中，量氣管中的液體最好是　　　　。

A．H₂O

B．CCl₄

C．飽和Na₂CO₃溶液　　

D．飽和NaHCO₃溶液

(5)本實驗應對量氣管多次讀數，讀數時應注意：
①恢復至室溫，②　　　　　　　　　　　　　　，③視線與凹液面最低處相平。
(6)實驗④獲得以下數據（所有氣體體積均已換算成標準狀況）

編號	鎂鋁合金質量	量氣管第一次讀數	量氣管第二次讀數
①[	1.0g	10.0mL	346.3mL
②	1.0g	10.0mL	335.0mL
③	1.0g	10.0mL	345.7mL

根據上述合理數據計算鎂鋁合金中鋁的質量分數　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

(2011·煙臺模擬)為了確保實驗安全，利用下圖裝置可以完成的實驗組合是(　　)

選項	藥品和試劑	洗氣瓶中試劑	集氣瓶中氣體
A	氯酸鉀和MnO₂	濃硫酸	O₂
B	石灰石和稀鹽酸	飽和NaHCO₃溶液	CO₂
C	Zn和稀硫酸	濃硫酸	H₂
D	Na₂CO₃和濃鹽酸	濃硝酸	CO₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）蛇紋石可以看作由MgO、Fe₂O₃、Al₂O₃、SiO₂組成。實驗室以蛇紋石為原料制取水合堿式碳酸鎂，已知：

氫氧化物	Fe(OH)₃	Al(OH)₃	Mg(OH)₂
開始沉淀pH	1.5	3.3	9.4

實驗步驟如下：

請回答下列問題：
(1)實驗室完成操作①所用到的玻璃儀器有________________ 。
(2)檢驗溶液Ⅱ中是否含有Fe³^＋的操作與結論是___________________________
_____________________________________________________________________。
(3)從沉淀混合物B中制取D，應加入一種試劑進行分離，其反應的離子方程式為________________________________________________________________________，
再進行__________、、 (依次填寫實驗操作名稱)。
(4)操作②中應控制溶液pH的合理范圍是____(填序號)。

A．小于1.5	B．1.5～3.3
C．7～8	D．大于9.4

(5)為探究所得的水合堿式碳酸鎂[xMgCO₃·yMg(OH)₂·zH₂O]的組成，取樣7.28 g于裝置A的玻璃管中，請按由左―→右順序將下列裝置連接好(填序號，裝置可重復使用)：________________________________________________________________________，

裝置C應盛的試劑是______________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(9分) 硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeO、SiO₂等）是生產硫酸的工業廢渣，其綜合利用對環境保護具有現實意義。利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產品的實驗流程如下：

已知幾種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如下圖所示：

回答下列問題：
（1）酸浸、過濾后濾液中的金屬陽離子是________________。
（2）煅燒FeCO₃生成產品I的化學反應方程式為________________________________。實驗室進行煅燒操作所需儀器除了酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外，還有__________。
（3）產品Ⅱ的化學式為_______________，為了獲得產品Ⅱ，向(NH₄)₂SO₄溶液中加入KCl溶液后，還需要進行的操作是：。
（4）檢驗產品II中是否含有氯化物雜質的實驗操作是：取少量產品Ⅱ于試管中配成溶液，滴加過量Ba(NO₃)₂溶液，過濾后向濾液滴加硝酸酸化的AgNO₃溶

液。判斷Ba(NO₃)₂已過量的方法是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（20分）現用質量分數為98%.密度為1.84 g/ml的濃硫酸來配制500ml0.2mol/l的稀硫酸，可供選擇的儀器如下；①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤天平⑧藥匙請回答下列問題。
（1）上述儀器中，在配制稀硫酸時用不到的儀器有             （填序號）
（2）經計算，需濃硫酸的體積為             。現有①10ml.②50ml.③100ml三種規格的量筒，你選用的量筒是         （填序號）
（3）將濃硫酸稀釋后，冷卻片刻，隨后全部轉移到       ml的容量瓶中，轉移時應用玻璃棒       ，轉移完畢后，用少量蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2~3次，并將洗滌液也轉入容量瓶中，在加適量蒸餾水直到液面接近刻線       處。改用        滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方，將溶液振蕩，搖勻后，裝瓶，貼簽。
(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用偏高、偏低、無影響填寫）
A、容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥_________________；
B、所用的濃硫酸長時間放置在敞口容器內_________________；
C、定容時仰視溶液的凹液面_________________；

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

市場上有一種用于預防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過碳酸鈉固體A(化學式為2Na₂CO₃·3H₂O₂)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應制得氧氣。某同學對A、B兩種物質進行探究，實驗步驟及現象如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. B在反應①中可能起催化作用 B．設計③的目的是制取氧氣
C．第②步分離混合物的方法是過濾 D．白色沉淀D為CaCO₃

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）無水氯化鎂是制備某種催化劑的中間體。某研究性學習小組設計實驗方案進行制取無水氯化鎂等實驗。請填寫下列空白。
[實驗一]利用下圖實驗裝置（夾持和加熱裝置省略），在HCl氣流中小心加熱MgCl₂·6H₂O晶體制取無水氯化鎂（無水氯化鎂易吸水）。燒瓶中發生的反應為：
NaCl+H₂SO₄（濃）=NaHSO₄+HCl↑

（1）試劑X是。
（2）該實驗裝置存在一個缺陷是。
[實驗二]通過下列步驟，測定實驗一所得產物中氯元素含量以確定產物是否含有結晶水：
①稱取m₁g樣品置于燒杯中，充分溶解；
②加入足量硝酸銀溶液，充分反應

后，過濾；
③洗滌沉淀，干燥至恒重，稱得沉淀質量為m₂g。
（3）若步驟③的操作中未洗滌沉淀，將導致測得的氯元素含量（填“偏高”或“偏低”）。
（4）若測得m₁=10.40，m₂=28.70，則所得產品MgCl₂·nH₂O中n的值為。
[實驗三]一定條件下，氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化效果的影響，設計如下對比實驗：

注：催化效果用單位時間內每克催化劑得到產品的質量來表示
（5）表中ω=           。
（6）從實驗1，2可以得出的結論是            。
（7）設計實驗2、3的目的是                。

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