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煉鐵的還原劑CO是由焦炭和CO2反應而得,現將焦炭和CO2放入體積為2L的密閉容器中,高溫下進行下列反應:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=Q kJ/mol.如圖為CO2、CO的物質的量n隨時間t的變化關系圖,下列說法正確的是(  )
A、0~1min,v(CO)=1mol/(L?min);1~3min時,v(CO)=v(CO2
B、當容器內的壓強不變時,反應一定達到平衡狀態,且
P(平衡)
P(開始)
<1
C、3min時溫度由T1升高到T2,則Q>0,重新平衡時
K(T2)
K(T1)
=
14
3
D、5min時再充入一定量的CO,a、b分別曲線表示n(CO)、n(CO2)的變化
考點:化學平衡的計算
專題:
分析:A、依據圖象分析單位時間內一氧化碳和二氧化碳物質的量濃度的變化,結合化學反應速率概念分析計算,1-3min反應達到平衡判斷;
B、反應是氣體體積增大的反應,壓強不變,說明反應達到平衡,反應氣體物質的量之比等于壓強之比;
C、依據圖象3min升高溫度,一氧化碳增多,說明反應是吸熱反應,分析圖象平衡物質的量,計算平衡狀態下平衡常數;
D、改變一氧化碳的量,增加一氧化碳,瞬間一氧化碳物質的量增大,然后反應平衡逆向進行,一氧化碳減小,二氧化碳增大;
解答: 解:A、依據圖象分析單位時間段內一氧化碳和二氧化碳物質的量的變化,0~1min,一氧化碳物質的量增加2mol,反應速率υ(CO)=
2mol
2L
1min
=1 mol/(L?min);1~3min時,平衡不動,反應速率等于化學計量數之比,υ(CO)=2υ(CO2);故A錯誤;
B、反應是氣體體積增大的反應,壓強不變,說明反應達到平衡,反應氣體物質的量之比等于壓強之比,P(平衡)>P(起始);故B錯誤;
C、依據圖象3min升高溫度,一氧化碳增多,說明反應是吸熱反應,T1溫度平衡,一氧化碳物質的量為2mol,二氧化碳物質的量為7mol;平衡常數K1=
c2(CO)
c(CO2)
=
(
2mol
2L
)2
7mol
2L
=
2
7
;T2溫度平衡,一氧化碳物質的量為4mol,二氧化碳物質的量為6mol,平衡常數K2=
c2(CO)
c(CO2)
=
(
4mol
2L
)2
6mol
2L
=
4
3
,則
K(T2)
K(T1)
=
14
3
,故C正確;
D、改變一氧化碳的量,增加一氧化碳,瞬間一氧化碳物質的量增大,然后反應平衡逆向進行,一氧化碳減小,二氧化碳增大,a為二氧化碳,c為一氧化碳,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查圖象分析判斷,反應速率計算應用,平衡常數計算判斷,平衡影響因素的分析判斷,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數依次增大;A元素的原子半徑最小;B元素的最高價氧化物對應水化物與其氫化物能生成鹽M;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數比次外層電子數少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個數比不相同的若干種化合物.請回答:
(1)C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強的元素在周期表中的位置為
 
,以下三種說法中,可以驗證C和E得電子能力強弱的是(填寫編號)
 

a.比較這兩種元素的常見單質的沸點
b.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負價
c.比較這兩種元素的氣態氫化物的穩定性
(2)鹽M中含有的化學鍵類型有
 

(3)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應的離子方程式為
 

(4)B2A4是一種可燃性液體,B2A4-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,B2A4的氧化產物為B2.則負極上的電極反應式為
 

(5)已知1molD與水反應放出283.5kJ的熱量,試寫出D與水反應的熱化學反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置可以達到相關實驗目的是(部分夾持固定裝置略去)(  )
ABCD
將開關K置于M或N處以減緩鐵的腐蝕蒸干NH4Cl飽和溶液以制備NH4Cl晶體證明Ag+的氧化性強于Cu2+干燥、收集并吸收多余的NH3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

石棉是一類價格低廉的硅酸鹽材料,有毒、能使人患肺癌.一種青石棉的化學式為:Na2Fe5Si8O22(OH)2,它用足量稀硝酸溶液處理時,還原產物只有NO,下列說法正確的是(  )
A、該物質中鐵元素的化合價為+2價
B、該物質的化學式組成可表示為:Na20.3FeO.Fe2O3.8SiO2.H2O
C、1mol該物質能和18mol HNO3反應,也能與18mol HCl反應
D、這種石棉屬于新型無機非金屬材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國將從2008年6月1日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋,從而減少由不可降解塑料所造成的“白色污染”.而可降解性塑料,則有良好的生物適應性和分解性,能自然腐爛分解,不會產生“白色污染”.G是一種可降解塑料,如圖是由烴A合成G的一種途徑:

已知:
回答下列問題:
(1)A的結構簡式:
 
,F的名稱:
 

(2)步驟①的反應類型是
 
,步驟②的反應的條件是
 

(3)F不能發生的反應是(填代號)
 

a.氧化反應  b.還原反應  c.取代反應 d.消去反應 e.加聚反應 e.酯化反應
(4)寫出F的一種既能水解又能發生銀鏡反應,還能與鈉反應的同分異構體的結構簡式
 

(5)G的降解可分為兩個階段,首先是水解成單體,然后單體在微生物的作用下分解生成CO2和H2O,請寫出兩步反應的化學方程式:
第一步:
 

第二步:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知化合物A的化學式為C9H10O2,現代儀器分析有機化合物的分子結構有以下兩種方法.
方法一:核磁共振儀可以測定有機分子里不同化學環境的氫原子及其相對數量.如乙醇(CH3CH2OH)的核磁共振氫譜有3個峰,其面積之比3:2:1,如圖1所示.

現測出A的核磁共振氫譜有5個峰,其面積之比為1:2:2:2:3.
方法二:利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團,現測得A分子的紅外光譜如圖2:
已知:A分子中只含一個苯環,且苯環上只有一個取代基,試填空.
(1)A的結構簡式為
 

(2)A的芳香類同分異構體有多種,請按要求寫出其中兩種同分異構B和C結構簡式:
①B分子中不含甲基的芳香酸:
 

②C分子中不含甲基,且遇FeCl3溶液顯紫色,苯環上只有兩個對位取代基的芳香醛:
 

(3)已知:(如圖3)
①寫出E的結構簡式

②請用合成反應流程圖3表示出由C合成F的最合理的合成方案(注明反應條件).
 

提示:合成反應流程圖表示方法示例如下:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作及其說法正確的是(  )
A、實驗Ⅰ:除去Cl2中混有的HCl氣體
B、實驗Ⅱ:溶液顏色變紅
C、實驗Ⅲ:放出大量氣體
D、實驗Ⅳ:先出現白色沉淀,后溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定質量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入200mL2.20mol/L鹽酸中,充分反應后產生896mLH2(標準狀況).殘留固體1.28g.過濾、濾液中無Cu2+.將濾液加水稀釋到500mL,測得其中c(H+)為0.160mol/L.已知Fe+Fe3+=3Fe2+,Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+.則原混合物中單質鐵的質量是(  )
A、2.4g
B、3.36g
C、5.60g
D、10.08g

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列氣體只能用排水集氣法收集的是(  )
A、NO
B、NO2
C、SO2
D、NH3

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同步練習冊答案
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