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4.某研究小組用標準NaOH溶液滴定白醋,測定食用白醋中醋酸的含量.下列說法正確的是(  )
A.用如圖乙量取一定體積的待測白醋放入錐形瓶中
B.觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結果會導致食用白醋中醋酸的含量偏小
C.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,則結果會導致食用白醋中醋酸的含量偏大
D.滴定時眼睛要注視著滴定管內NaOH溶液的液面變化,防止滴定過量

分析 A.白醋呈酸性,用酸式式滴定管量取;
B.根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差;
C.根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差;
D.酸堿中和滴定時,眼睛要注視錐形瓶內溶液的顏色變化.

解答 解:A.白醋呈酸性,用酸式式滴定管(甲)量取一定體積的待測白醋放入錐形瓶中,故A錯誤;
B.觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(標準)偏小,故B正確;
C.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$分析,可知c(標準)偏大,故C正確;
D.酸堿中和滴定時,眼睛要注視錐形瓶內溶液的顏色變化,以判斷滴定終點,故D錯誤;
故選BC.

點評 本題考查中和滴定操作,題目難度中等,注意把握實驗基本方法,能會分析導致誤差的不當操作,注意把握實驗操作要點和注意事項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述不正確的是(  )
A.完全燃燒生成二氧化碳和水的化合物不一定是烴
B.相同質量的正丁烷和異丁烷分別完全燃燒,耗氧量相等
C.相同物質的量乙烯和乙醇分別完全燃燒,耗氧量相等
D.相同質量的乙烷和乙炔分別完全燃燒,耗氧量相等

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年西藏拉薩中學高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

一定溫度下在體積為5 L的密閉容器中發(fā)生可逆反應。

(1)若某可逆反應的化學平衡常數(shù)表達式為:K=C(CO)·C(H2)/C(H2O)

寫出該反應的化學方程式:_____________________。

(2) CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H<0在427℃時將CO和H2O(g)各0.01mol通入體積為2升的密閉容器中反應,5分鐘時達到平衡狀態(tài),該反應的平衡常數(shù)是9,則CO的轉化率是多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市高一上9月調研化學試卷(解析版) 題型:填空題

(易混易錯題組)有關物質的量濃度的計算

(1)將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質的量濃度為_________mol/L。取出10mL此溶液,其中含有NaOH_________g。將取出的溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質的量濃度為_________mol/L。

(2)如圖實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),據(jù)此計算:該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為__________mol/L;用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.400 mol/L的稀鹽酸。需要量取___________mL上述濃鹽酸進行配制。

(3)100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和50mL0.2mol/LAl2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42-的物質的量濃度為__________mol/L

(4)標準狀況下,將V L A氣體(摩爾質量為M g/mol)溶于0.1L水(密度1 g/cm3)中,所得溶液的密度為,則此溶液的物質的量濃度為 mol/L

A. B. C. D.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市高一上9月調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列常用實驗儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是

A. 分液漏斗 B. 普通漏斗 C. 蒸餾燒瓶 D. 容量瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室配制1000mL1mol/LNaCl溶液,請完成以下步驟:
(1)計算:需要稱量58.5克NaCl固體
(2)稱量:用托盤天平稱量所需固體.
(3)溶解:將稱量好的NaCl固體倒入燒杯中加水溶解,并恢復到室溫.
(4)轉移:將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉移入1000mL容量瓶中.
(5)洗滌:用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部轉移入容量瓶 中如果沒有將洗滌液轉移人容量瓶,所配溶液的濃度將偏小(填偏大或偏小)
(6)旋搖:輕輕旋搖容量瓶,使溶液混合均勻
(7)定容:向容量瓶中加水至距離刻度線1~2厘米處,改用膠頭滴管滴
加水至溶液凹液面與刻度線相切.
(8)搖勻:上下顛倒搖勻,使溶液混合均勻
(9)裝瓶貼簽:將配制好的溶液轉移到試劑瓶中,貼上標簽.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖為實驗室某濃硫酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)該濃硫酸中H2SO4的物質的量濃度為18.4mol/L.
(2)取用任意體積的該硫酸溶液時,下列物理量中不隨所取硫酸分子式:H2SO4相對分子量:98密度1.2g/mlH2SO4多少而變化的是BD.
A.溶液中H2SO4的物質的量  B.溶液的濃度    C.溶液中H+的數(shù)目    D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃硫酸和蒸餾水配制500mL物質的量濃度為0.3mol/L硫酸.
①該學生需要量取8.2 mL上述濃硫酸進行配制.
②配制過程中,需要使用的儀器是(填寫代號)ABFGH.
A.燒杯   B.量筒           C.1000mL容量瓶   D.托盤天平
E.藥匙    F.500mL容量瓶   G.膠頭滴管        H.玻璃棒
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED;
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃硫酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的硫酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀硫酸的物質的量濃度偏高的是BD.
A.用量筒量取濃硫酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻度線       
D.在配置前用已知濃度的稀硫酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學幫助水質檢測站配制480mL0.5mol•L-1NaOH溶液.
(1)配制時需要稱量NaOH固體的質量是10.0克
(2)應選擇500mL的容量瓶,容量瓶上標有以下六項中的①③⑥(填寫序號).
①溫度  ②濃度  ③容量  ④壓強  ⑤酸式或堿式   ⑥刻度線.
(3)配制過程中除需使用容量瓶、玻璃棒、燒杯外,還需要的玻璃儀器是膠頭滴管
(4)其操作步驟如圖所示,則如圖操作應在下圖中的A
(填選項字母)之間.
A.④與⑤B.①與②C.②與③
(5)下列操作對所配溶液的濃度大小有何影響?
①轉移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”,下同).
②容量瓶中原來有少量蒸餾水,濃度會無影響.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某學生用0.1000mol/L鹽酸標準溶液測定某燒堿樣品的純度(雜質不與鹽酸反應).實驗步驟如下:
(1)配制待測液:用2.50g含有少量雜質的固體燒堿樣品配制500mL溶液.需用的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要500mL容量瓶.
(2)滴定:
Ⅰ.用蒸餾水洗滌酸式滴定管,并立即注入鹽酸標準溶液至“0”刻度線以上.
Ⅱ.固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體,調節(jié)液面至“0”刻度線以下,并記錄讀數(shù).
Ⅲ.移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2滴酚酞試液.
Ⅳ.用標準液滴定至終點,記錄滴定管液面讀數(shù).
①上述滴定步驟中有錯誤的是(填編號)Ⅰ.該錯誤操作會導致測定結果偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用右圖的丙操作.
③步驟Ⅳ中滴定時眼睛應觀察錐形瓶中溶液顏色的變化;判斷滴定終點的現(xiàn)象是當?shù)渭幼詈笠坏螛藴室簳r,待測液由紅色剛好變?yōu)闊o色,且半分鐘內不變色.
④若步驟Ⅱ中仰視讀數(shù),步驟Ⅳ中俯視讀數(shù),則會使測定結果偏小(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(3)按正確操作測得有關數(shù)據(jù)記錄如下:按正確操作測得有關數(shù)據(jù)記錄如表:
滴定次數(shù)待測液體積標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)
第一次20.000.2020.38
第二次20.004.0024.20
第三次20.002.38a
①a的讀數(shù)如圖所示,則a=22.60;   ②燒堿樣品的純度為80.8%

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