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下列說法正確的是(  )
A、硅元素主要以單質、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中
B、濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體
C、用飽和食鹽水替代水跟電石反應,可以減緩乙炔的產生速率
D、Ca(HCO32溶液與過量NaOH溶液反應可制得Ca(OH)2
考點:化學反應速率的調控作用,膠體的重要性質,硅和二氧化硅
專題:
分析:A.自然界中不存在單質硅;
B.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液生成Fe(OH)3沉淀;
C.用飽和食鹽水替代水跟電石反應,反應較水與電石的反應緩慢;
D.Ca(HCO32溶液與過量NaOH溶液反應,生成碳酸鈣和碳酸鈉.
解答: 解:A.硅為親氧元素,自然界中不存在單質硅,故A錯誤;
B.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液生成Fe(OH)3沉淀,制備氫氧化鐵膠體,因在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,故B錯誤;
C.用飽和食鹽水替代水跟電石反應,反應較水與電石的反應緩慢,故C正確;
D.Ca(HCO32溶液與過量NaOH溶液反應,生成碳酸鈣和碳酸鈉,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查較為綜合,涉及元素化合物知識、膠體的制備、反應速率的調控等,為高考常見題型,側重于化學與生活、生產的考查,有利于培養學生良好的科學素養,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

物質結構決定了物質性質,應從結構出發學習元素及化合物,已知A,B,C,D是元素周期表前四周期中原子序數依次增大的四種常見元素,基態A原子核有2個未成對電子,基態C原子的最外層電子排布式為nSnnPn+2,D的核電荷數等于A和B核電荷數之和的2倍,D與A形成的合金為目前用量最多的金屬材料.
(1)D元素基態原子的電子排布式是
 

(2)H-A,H-B,H-C三種共價鍵中,鍵的極性最強的是
 
(要求用實際元素符號表示出該鍵)
(3)B的最簡單氫化物的空間構型為
 
,它與H+結合后可形成Q離子,下列有關它形成Q離子的過程的敘述中錯誤的是
 

a.中心原子雜化類型發生了變化 
b.離子中鍵角發生了變化
c.粒子空間構型發生了變化   
d.Q中的化學鍵鍵能不同
(4)A,B,C元素原子的第一電離能從高到低的順序是
 
(用實際元素符號表示),這種排序的主要原因是
 

(5)A,B兩元素的最簡單氣態氫化物的沸點高低順序為
 
(用化學式表示)其主要原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

西維因是一種高效低毒殺蟲劑,在堿性條件下可水解:則下列說法正確的是(  )
A、西維因是一種芳香烴
B、西維因分子中所有碳原子一定共面
C、可用FeCl3溶液檢驗西維因是否發生水解
D、在Ni催化下1mol西維因最多能與6molH2加成

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校化學小組的同學以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發現陰極碳棒上除了有紅色物質析出外,還有少量白色物質析出.為探究陰極碳棒上的附著物,設計了如下過程:
Ⅰ.有關資料
銅的化合物的顏色、性質如下:
物質顏色、性質物質顏色、性質
氫氧化銅Cu(OH)2藍色固體不溶于水硫酸銅(CuSO4溶液呈藍色
氧化亞銅(Cu2O)紅色固體不溶于水氯化銅(CuCl2溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氯化亞銅(CuCl)白色固體不溶于水堿式氯化銅綠色固體不溶于水
Ⅱ.探究實驗
(1)提出假設:①紅色物質一定有銅,還可能有Cu2O;②根據以上資料,白色物質化學式可能為
 

(2)實驗驗證:
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒附著物,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產物.
實驗結束后,碳棒上的白色物質變為紅色,無水硫酸銅不變色.
①碳棒上的紅色物質有無Cu2O?
 
(填“有”或“無”),請簡要說明的理由:
 

②在c裝置后將氣體通入硝酸銀溶液中,若出現白色沉淀,可說明提出假設②中的白色物質一定存在,寫出裝置b中發生反應的化學方程式:
 

(3)由以上實驗分析可知:電解CuCl2溶液的陰極上發生的電極反應式為Cu2++2e?Cu和
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,在一個容積固定的恒溫容器中,有兩個可左右滑動的密封隔板,在A、B、C處分別充入等質量的X、H2、Y三種氣體,當隔板靜止時,A、C內的氣體密度相等,下列說法正確的是(  )
A、X的相對分子質量等于Y的相對分子質量
B、X的相對分子質量比Y的相對分子質量小
C、氣體的體積:V(X)>V(H2)>V(Y)
D、物質的量:n(X)<n(H2)<n(Y)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各反應達到化學平衡后,加壓或降溫都能使化學平衡向逆反應方向移動的是(  )
A、2NO2?N2O4 (正反應為放熱反應)
B、C(s)+CO2?2CO (正反應為吸熱反應)
C、N2+3H2?2NH3 (正反應為放熱反應)
D、H2S?H2+S(s)(正反應為吸熱反應)

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科目:高中化學 來源: 題型:

反應:L(s)+aG(g)?bR(g)達到平衡,溫度和壓強對該反應的影響如圖所示,圖中:壓強p1>p2,x軸表示溫D23mtt1C23mt度,y軸表示平衡混合氣體中G的體積分數.據此可判斷(  )
A、上述反應是吸熱反應
B、上述反應是放熱反應
C、a>b
D、無法確定a、b的大小

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氟化氮(NF3)是一種無色,無味的氣體,它是微電子工業技術的關鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發生氧化還原反應,其反應的產物有:HF、NO和HNO3,請根據要求回答下列問題:
(1)反應過程中,被氧化與被還原的元素原子的物質的量之比為
 

(2)寫出該反應的化學方程式
 
.若反應中生成0.2mol HNO3,轉移的電子數目為
 
個.
(3)三氟化氮可由氨氣和氟氣反應得到:4NH3+3F2=NF3+3NH4F   據題意推測  NF3,F2,NO三種氣體中,氧化性由弱到強的順序為
 

(4)NF3是一種無色、無臭的氣體,但一旦NF3在空氣中泄漏,還是易于發現.你判斷該氣體泄漏時的現象是
 

(5)一旦NF3泄漏,可以用NaOH溶液噴淋的方法減少污染,其產物除NaNO2、NaF、H2O外,還肯定有
 
(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HCl和CO2,是放熱反應,當1mol Cl2參與反應時釋放145kJ的熱量,寫出這個反應的熱化學方程式:
 

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