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12.日常生活中我們經常用到一些消毒劑,下列有關說法正確的是(  )
A.過氧化氫有“綠色氧化劑”之稱,故過氧化氫只能作氧化劑
B.氯氣常用于自來水的殺菌消毒,其中起殺菌消毒作用的是氯氣
C.過氧乙酸()分子中既有極性鍵又有非極性鍵
D.4.8g臭氧與3.36L氧氣含有的原子總數相等

分析 A、過氧化氫中氧元素化合價為-1價,可以升高反應中做還原劑,也可以降低反應中做氧化劑;
B、氯氣與水反應生成HClO,具有強氧化性;
C、C、H與C、O之間形成極性鍵,而C、C之間形成非極性鍵;
D、溫度壓強不知不能計算3.36L氧氣物質的量.

解答 解:A、過氧化氫中氧元素化合價為-1價,可以升高為0價在反應中做還原劑,如和高錳酸鉀溶液反應做還原劑,也可以降低為-2價,在反應中做氧化劑,如和亞鐵離子的反應,故A錯誤;
B、氯氣與水反應生成HClO,具有強氧化性,則氯氣常用于自來水的殺菌消毒的物質是次氯酸,故B錯誤;
C、C、H與C、O之間形成極性鍵,而C、C之間形成非極性鍵,則分子中既有極性鍵又有非極性鍵,故C正確;
D、氣體溫度壓強不知,3.36L氧氣含有的原子總數不能計算,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了氧化還原反應,化學鍵類型,氣體摩爾體積的條件分析應用,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.稀硫酸中插一塊銅片,加入少量下列物質并充分振蕩后,銅可能沒有發生反應的是(  )
A.硫酸鐵晶體B.濃硝酸C.硝酸鋅晶體D.濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.短周期元素X、Y可以形成化合物XY2.下列有關敘述正確的是(  )
A.若XY2是共價化合物,則X與Y的原子序數不可能相差1
B.若XY2是離子化合物,則X和Y的原子序數不可能相差8
C.若X與Y的原子序數相差5,則離子化合物XY2不溶于水
D.若X與Y的原子序數相差6,則共價化合物XY2不可溶于強堿溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中正確的是(  )
A.液溴應保存于帶磨口玻璃塞的廣口試劑瓶中,并加水“水封”以減少其易揮發
B.向Ca(ClO)2溶液通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去
C.滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍,原溶液中無NH4+
D.氨氣是一種誠性氣體,可用P2O5或無水CaCl2干燥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應屬于取代反應的是(  )
①CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
②CH4+2O2→CO2+2H2O
③CH3CH3+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2ClCH2Cl+2HCl
+HNO3$→_{55℃~60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
A.僅③B.僅①③C.僅①③④D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發,甲同學設計如圖裝置進行驗證,請回答下列問題.

(1)寫出裝置②中反應化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,為減少HCl揮發應采取的操作措施為逐滴加入濃鹽酸,緩慢加熱
(2)請根據甲同學的意圖,連接相應的裝置,接口的順序:b接e,f接d,c接a,U形管中所盛試劑的化學式為無水CuSO4,裝置③中CCl4的作用是吸收Cl2
(3)乙同學認為甲同學實驗不能證明最終通入AgNO3溶液中額氣體只有HCl.為確保實驗結論的可靠性,乙同學提出在某兩個裝置之間加裝置⑤,則裝置⑤應加在③①之間(按連接順序填裝置序號),瓶中可以放入濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)進行檢驗.
(4)丙同學認為只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液溶液,如果觀察到紫色石蕊試液變紅色而不褪色現象,則證明Cl2時有HCl揮發.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.按要求回答下列問題:
(1)根據系統命名法,的名稱是2-甲基-2-丁烯:
(2)乙炔的結構式是H-C≡C-H:
(3)順-2-丁烯的結構簡式是
(4)與H2加成生成2,5-二甲基己烷的炔烴的結構簡式
(5)分子式為C4H100的醇的同分異構體有多種,寫出其中能氧化成醛的所有同分異構體的結構簡式CH3CH2CH2CH2OH或CH3CH(CH3)CH2OH:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列推斷正確的是(  )
A.Na2O、Na2O2組成元素雖然相同,但與H2O、CO2等反應的產物不完全相同
B.SiO2 是酸性氧化物,不溶于水,也不能與任何酸發生反應
C.CO、SO2、NO、NO2都是對大氣產生污染的氣體,他們在空氣中都能穩定存在
D.濃硫酸可用于干燥氫氣、氯化氫、碘化氫等氣體,但不能干燥氨氣、二氧化氮氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成一種酸和一種大氣污染物.現給出下列裝置(A-F):

(1)制二氧化氮的發生裝置可選B(填字母,下同),收集二氧化氮的裝置最好選E;
(2)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(3)用如上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在上(填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣.

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