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12.四川多產五倍子,以五倍子為原料可制得化合物A,A的結構簡式如圖所示:
(1)1molA最多可與8mol NaOH反應.
(2)A不具有的性質是②⑤(填寫序號).
①與FeCl3溶液發生顯色反應  
②加聚反應
③與溴水發生取代反應       
④與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳
⑤與溴水發生加成反應
(3)有機化合物B在濃硫酸催化條件下加熱發生酯化反應可得到A.請寫出B的結構簡式

分析 (1)根據有機物的官能團判斷水解后呈酸性的官能團,可確定消耗NaOH的量;
(2)有機物含有酚羥基、酯基和羧基,根據有機物的官能團判斷有機物具有的性質;
(3)A中含有-COO-,根據水解產物可判斷B的結構簡式.

解答 解:(1)A與過量NaOH發生反應,酚羥基、酯基、羧基均可與NaOH反應,反應的方程式為,故1molA消耗8molNaOH,
故答案為:8;
(2)A中含有酚羥基,可與溴水發生取代反應,可與FeCl3溶液發生顯色反應,含有羧基,可與與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳,但因無C=C,不能發生加聚反應,不能與溴水發生加成反應,故答案為:②⑤;
(3)據題意:2分子B發生酯化反應得1分子A,故可根據A的結構簡式推出B的結構簡式為,故答案為:

點評 本題考查有機物的結構和性質,側重于有機物知識的綜合應用,為高考常見題型,難度不大,注意把握有機物的結構和官能團的性質,為解答該題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.氯化亞銅(CuCl)常用作有機合成工業中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸.下圖是工業上用印刷電路的蝕刻液的廢液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生產CuCl的流程:

按要求回答下列問題:
(1)廢液①的主要含有的金屬陽離子是Fe2+(填化學符號,下同);廢渣①的主要含有的物質是Fe和Cu;Y為HCl.
(2)檢驗Z過量的方法是取少量蝕刻液于試管中,滴加少量品紅溶液,若品紅褪色,證明Cl2過量,若不褪色,證明不足.
(3)寫出廢渣②生成二氧化硫的化學方程式Cu+2 H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O.
(4)為得到純凈的CuCl晶體,可用下列b(填序號) 進行洗滌.
a.純凈水    b.乙醇    c.稀硫酸    d.氯化銅溶液
(5)生產過程中調節溶液的pH不能過大的原因是防止生成氫氧化銅沉淀或防止CuCl水解.
(6)寫出產生CuCl的離子方程式SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O═2CuCl↓+SO42-+4H+
(7)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品0.25g加入10ml過量的FeCl3溶液250ml錐形瓶中,不斷搖動;②待樣品溶解后,加水50ml和2滴指示劑;③立即用0.10mol•L-1硫酸鈰標準溶液滴至綠色出現為終點;④重復三次,消耗硫酸鈰溶液平均體積為25.00mL.
已知:CuCl 的分子式量為99;CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2;Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+.則CuCl的純度為99%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是(  )
A.通常狀況下,金屬鈉中的金屬鍵比金屬鉀中的金屬鍵強
B.晶格能的大小反映了離子晶體開始分解溫度的高低
C.離子鍵沒有方向性和飽和性
D.在晶胞中處于立方體頂點的一種或離子為8個晶胞共享

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關實驗的現象與對應結論均正確的是(  )
 選項 實驗 現象 結論
 A 將一小塊鈉放入乙醇中 產生大量氣泡 該乙醇中含有大量的水
 B 銅片加入濃硝酸中 產生紅棕色氣體 濃硝酸具有氧化性
 C 向CuSO4溶液中通入H2S氣體 出現黑色沉淀 H2S的酸性比H2SO4
 D 過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑 淡黃色粉末變白 過氧化鈉是強氧化劑,能氧化二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z、W為醇、醛、酸、酯中的一種,它們之間存在如圖所示的轉化關系.下列判斷正確的是(  )
A.X是羧酸,Y是酯B.Y是醛,W是醇C.Z是醛,W是羧酸D.X是醇,Z是酯

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.下列粒子屬等電子體的是(  )
A.SO2和O3B.CH4和NH4+C.NH2-和H2O2D.HCl和H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式正確的是(  )
A.乙酸與碳酸鈉溶液反應:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.醋酸溶液與新制氫氧化銅反應 2CH3COOH+Cu(OH)2═(CH3COO)2Cu+2 H2O
C.苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O-+CO2+H2O═2C6H5OH+CO32-
D.AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.研究小組欲進行從海水中獲取淡水、食鹽并提取鎂和溴等物質的實驗探究.
(1)無需經過化學變化就能從海水中獲得的一組物質是④(填序號).
①Cl2、Br2、I2      ②Na、Mg、Al    ③燒堿、氫氣       ④食鹽、淡水
(2)在生產過程中,從海水中提取鎂的流程如圖所示:

貝殼中的主要成分是:CaCO3(填化學式);反應①屬于放熱反應(填“吸熱”或“放熱”).
反應②的化學方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+Mg.
(3)實驗室從海水樣品中提取溴的主要步驟是:向海水樣品中通入適量氯氣將溴離子氧化,該反應的離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;從反應后的溶液中提取溴單質的實驗操作是萃取(填實驗操作名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是周期表中短周期的一部分.若X原子最外層電子數比次外層電子數少3個,則下列說法中不正確的是(  )
A.元素X的最高價氧化物對應水化物的化學式為H3PO4
B.元素Y有2種氧化物且都能與元素W的氫化物反應生成對應價態的酸
C.X、Y、Z各元素最高價和最低價的絕對值之和為8
D.原子半徑的大小順序是Z>Y>X>W

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同步練習冊答案
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