A.①是量筒,讀數為2.5 mL B.②是溫度計,讀數是2.5 ℃
C.③是滴定管,讀數是2.5 mL D.②為量筒,讀數是2.5 mL
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
化學是一門以實驗為基礎的自然科學,
化學實驗在化學學習中具有重要的作用。
右圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,
其中A儀器的名稱為 ,
B的正確讀數為 。
(2)實驗室很難配制準確濃度的NaOH溶液,需要
用基準物質來標定,鄰苯二甲酸氫鉀( ,,相對分子質量為204.0)是常用的基準物質。某學生用鄰苯二甲酸氫鉀測定未知NaOH溶液的濃度。在本實驗中達到滴定終點時,溶液的pH約為9.1。
①該學生用托盤天平稱量時,先在兩邊托盤上放等質量的紙片,取少量鄰苯二甲酸氫鉀置于左盤,只用游碼(單位:g)調整平衡時如下圖所示。由此可知,所取鄰苯二甲酸氫鉀的質量為 g。
②將稱好的鄰苯二甲酸氫鉀置于錐形瓶中,加適量蒸餾水完全溶解得到無色溶液,再加入1~2滴 指示劑,當觀察到 現象時,可停止滴定,記錄數據。
③該學生進行了三次實驗,所取固體質量均相同,達到滴定終點時記錄所用未知氫氧化鈉溶液的體積如下表:
實驗編號 | NaOH溶液的體積(mL) |
1 | 22.52 |
2 | 22.49 |
3 | 22.50 |
則計算氫氧化鈉溶液物質的量濃度的表達式為: (用數據表示,不需計算)
④以下操作會造成NaOH溶液濃度偏高的是 (填序號)
A.未用氫氧化鈉溶液洗滌堿式滴定管
B.滴定前平視,滴定后俯視讀數
C.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失
D.滴定前未用鄰苯二甲酸氫鉀溶液洗錐形瓶
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