A.減小NO2的濃度 | B.降低溫度 |
C.增加NO2的濃度 | D.升高溫度 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.低溫、高壓 | B.低溫、低壓 | C.高溫、低壓 | D.高溫、高壓 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.正反應速率增大,逆反應速率減小,平衡向正反應方向移動 |
B.正反應速率減小,逆反應速率增大,平衡向逆反應方向移動 |
C.正、逆反應速率都增大,平衡向正反應方向移動 |
D.正、逆反應速率都沒有變化,平衡不發生移動 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.單位時間里生成n mol S2Cl2的同時也生成n mol SCl2 |
B.達到平衡時,若升高溫度,壓強不變,氯氣轉化率增大 |
C.達到平衡時,單位時間里消耗n mol S2Cl2的同時也生成n molCl2 |
D.加入氯氣,平衡向正反應方向移動,氯氣的轉化率一定升高 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.SO3的分解率為20% | B.平衡時,v(O2)=0.005 mol/(L·min) |
C.容器內氣體的密度為40g/L | D.加壓,容器內固體質量不變 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.X、Y、Z均為氣態 |
B.恒容時,混合氣體的密度可作為此反應是否達到化學平衡的判斷依據 |
C.升高溫度時![]() ![]() |
D.使用催化劑Z的產率增加 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.新平衡體系中,![]() ![]() |
B.平衡向正反應方向移動,原因是正反應速率增大,逆反應速率減小 |
C.新平衡體系與舊平衡體系比較,![]() |
D.若所采取的措施是縮小容器的容積,則新舊平衡中![]() ![]() |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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