海水是鎂的主要來源之一，從海水中提取鎂可按如下步驟進行：①把貝殼（主要成分是碳酸鈣）煅燒成石灰；②在引有海水的渠中加入石灰，經過沉降，然后過濾得沉淀物；③將沉淀物與稀鹽酸反應，然后結晶、過濾、干燥；④電解得產品。以上提取鎂的全過程中，沒有涉及的反應類型有（ ）
A．分解反應 B．化合反應
C．置換反應 D．復分解反應
科目：高中化學 來源：2014年高中化學二輪創新訓練上 專題13化學實驗綜合應用練習卷（解析版） 題型：實驗題
硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體，加熱溫度不同，氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、兩種或三種。某化學課外活動小組通過設計探究性實驗，測定反應產生的SO2、SO3和O2的物質的量，并計算確定各物質的化學計量數，從而確定CuSO4分解的化學方程式。實驗用到的儀器如下圖所示：
[提出猜想]
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種；
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有________兩種；
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有________三種。
[實驗探究]
實驗操作過程略。已知實驗結束時，硫酸銅完全分解。
（1）請你組裝探究實驗的裝置，按從左至右的方向，各儀器接口的連接順序為①→⑨→⑩→⑥→⑤→________→________→________→________→②（填接口序號）。
（2）若實驗結束時B中量筒沒有收集到水，則證明猜想________正確。
（3）有兩個實驗小組進行該實驗，由于加熱時的溫度不同，實驗結束后測得相關數據也不同，數據如下：
實驗 小組 | 稱取CuSO4 的質量/g | 裝置C增加 的質量/g | 量筒中水的體積折算成標準狀況下氣體的體積/mL |
一 | 6.4 | 2.56 | 448 |
二 | 6.4 | 2.56 | 224 |
請通過計算，推斷出第一小組和第二小組的實驗條件下CuSO4分解的化學方程式。
第一小組：________________________________________________________；
第二小組：________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二1-2-3元素周期表元素周期律應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z、W、R均是短周期元素，它們在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中W的最高正化合價與最低負化合價絕對值相等。下列說法正確的是（ ）
|
|
|
|
| X |
Y |
| Z | W |
| R |
A．X、Y形成的某種化合物可作為呼吸面具中X2的來源
B．氣態氫化物的熱穩定性：HmX>HmR>WHn
C．Z、W、R分別與X形成的化合物的水化物都是強酸
D．化合物YaX和YaR中，陽離子半徑均大于陰離子半徑
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-2資源綜合利用、環境保護練習卷（解析版） 題型：選擇題
國家游泳中心（俗稱“水立方”）采用了高分子膜材料“ETFE”，該材料是四氟乙烯（CF2=CF2）與乙烯（CH2=CH2）發生聚合反應得到的高分子材料。下列說法不正確的是（ ）
A．“ETFE”分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的連接方式
B．合成“ETFE”的反應為加聚反應
C．CF2=CF2和CH2=CH2均是平面形分子
D．CF2=CF2可由CH3CH3與F2兩種物質直接反應制得
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-2海水資源的開發利用練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列元素①Cl、②Na、③Br、④I、⑤Mg、⑥U，屬于海水中的微量元素的是（ ）
A．①②⑤ B．④⑥
C．①②③④ D．③④⑤⑥
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-1金屬礦物的開發利用練習卷（解析版） 題型：填空題
某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用，專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體（FeSO4·7H2O）和膽礬晶體（CuSO4·5H2O），其實驗方案如下：
請回答下列問題：
（1）過濾用的玻璃儀器有________。
（2）小組成員經過檢測，發現制得的綠礬不純，試分析原因：________________________，要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬，應如何改進：______________________。
（3）小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑，在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解，則該反應的化學方程式為______________________。
（4）有同學提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿，重新設計方案，也能最終制得三種物質，你認為后者方案相對于前者方案________（填“更合理” 或“不合理”），理由是__________。
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 4-1-1金屬礦物的開發利用練習卷（解析版） 題型：選擇題
我國古代“藥金”的冶煉方法是：將爐甘石（ZnCO3）和赤銅礦（Cu2O）與木炭按一定的比例混合后加熱至800℃，即可煉出閃爍似金子般光澤的“藥金”。下列敘述正確的是（ ）
A．“藥金”實質上是銅鋅合金
B．冶煉爐中爐甘石直接被木炭還原為鋅
C．用王水可區別黃金和“藥金”
D．用火焰灼燒不能區別黃金和藥金
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 3-4-3蛋白質練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中屬于高分子化合物的是（ ）
①蛋白質；②植物油；③纖維素；④淀粉；⑤葡萄糖；⑥脂肪；⑦氨基酸
A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．全部
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科目：高中化學 來源：2014年高一化學人教版必修二 3-3-1乙醇練習卷（解析版） 題型：填空題
分子式為C3H8O的液態有機物A 1 mol，與足量的金屬鈉作用，可以生成11.2 L H2（標準狀況），則A分子中必含有一個____________（填官能團的名稱）。若該官能團位于碳鏈的一端，則A的結構簡式為____________。A與濃硫酸共熱170℃以上，發生分子內脫水的反應，該反應方程式為__________________。A在銅作催化劑時，與氧氣共熱，可以生成C，寫出該氧化反應的化學方程式______________________。
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